海南高考作文應(yīng)該怎么寫如何立意
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
灰塵和污物在我們的生活中普遍存在，甚至?xí)淖兩钪械奈覀儭?br>
有的人每天照一次鏡子，看看臉上有沒有灰塵和污物。端盆熱水，洗去征塵，容光煥發(fā)地繼續(xù)上路。
有的人每天照十次鏡子，躲在屋里不敢出門，生怕沾染上灰塵。
有的人十天也不愿照一次鏡子，只顧埋頭趕路。弄得灰頭土臉，沒人愿與為伍。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容或含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲，不少于800字。
【文題解析】
“灰塵和污物”可以實指，如生活中真實存在的霧霾、污染現(xiàn)象等。但在這里更傾向于虛指，既可以指社會中客觀存在的不良現(xiàn)象、制度、風氣，阻礙個人發(fā)展的絆腳石等，也可以指個人主觀上遭遇的挫折和困難，心靈的盲點和污點，發(fā)展中的誤區(qū)和疑惑，主觀條件的不足和貧乏，意志品質(zhì)上的缺陷等內(nèi)容。材料中的“鏡子”象征著自我反思。材料中第一種人代表生活中及時反思，進而洗去塵埃，勇敢前行的強者。第二種人代表反思不當，逃避生活的弱者。第三種人代表著不作反思、不洗塵埃的盲目行動者。對三種人進行對比，只有第一種人能認真進行自我反思和自我觀照，因此應(yīng)肯定第一種人的行為，否定后兩種人的行為。
作文立意可從肯定第一種人的角度正面展開，也可從否定后兩者的角度反面展開，還可從整體出發(fā)，進行對比，確定思路。較好的立意有：（1）洗去塵埃，勇敢前行；（2）正確對待前進路上的挫折；（3）學(xué)會在反思中前行；（4）不做環(huán)境的俘虜；（5）對待不幸與苦難的三種態(tài)度等。
一些立意出現(xiàn)偏差，主要是對材料中的“鏡子”理解有偏差。材料中的“鏡子”主要指自我反思，并不是材料最核心的詞語。但有學(xué)生會認為第一種人照鏡子適當適量，第二種人照鏡子次數(shù)太多，第三種人不照鏡子，次數(shù)不夠；所以確定立意為“做事情要適度”。這種立意未注意到材料的整體性，對材料進行斷章取義，是審題時容易犯的誤區(qū)。這也提醒我們，在審題時要注意對材料中關(guān)鍵詞的理解，注意從材料整體的角度著手分析立意。