四川幼兒師范高等??茖W校招生簡章,招生專業


第一章 總則

  第一條 根據《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國高等教育法》及教育部有關高考招生錄取工作政策規定,結合我校的實際情況,特制定本章程。

四川幼兒師范高等??茖W校招生簡章,招生專業

第二章 基本信息

四川幼兒師范高等??茖W校招生簡章,招生專業

  第二條 學校名稱:四川幼兒師范高等??茖W校,國標代碼:14221

四川幼兒師范高等??茖W校招生簡章,招生專業

  第三條 學校的主管部門及舉辦者:四川省教育廳、綿陽市人民政府。

  第四條 辦學地址:四川省綿陽市江油建設北路317號(郵編:621709),四川省綿陽市涪城區金家林教育園區(郵編621000)。

  第五條 辦學層次:全日制普通???。

  第六條 辦學性質:公辦。

  第七條 辦學類型:普通高等學校。

  第八條 學制:三年。

  第九條 由四川幼兒師范高等??茖W校頒發全日制普通??飘厴I證書。

第三章 組織機構

  第十條 學校成立招生工作領導小組,在學校黨委、行政領導下,負責對學校招生工作的領導。

  第十一條 學校招生就業處是組織實施招生及相關工作的常設機構,具體負責學校招生的日常工作。

  第十二條 學校成立招生監查工作小組,由紀檢部門對招生工作實施監督,同時接受考生、社會、新聞媒體、紀監機關的監督。學校監督電話:(0816) 3690811

第四章 錄取規則

  第十三條 嚴格執行國家招生政策和紀律,堅持公開、公平、公正的原則,德智體全面考核,根據考生志愿從高分到低分擇優錄取,優先錄取第一志愿考生,在第一志愿生源不足的情況下,錄取第二志愿的合格考生。

  第十四條 錄取方式:在教育部批準計劃招生的省教育考試院統一組織下,實行網上遠程錄取。

  第十五條 調檔比例:按國家或計劃招生的省教育考試院相關規定調閱考生檔案,普通類比例為順序志愿1:1.2(實行平行志愿的省區控制在1:1.05以內),藝術類1:1.1。

  第十六條 專業確定:根據考生專業志愿、總分及相關學科成績確定專業。

  第十七條 按政策加分的考生,以加分后的成績排序錄取,均一視同仁。

  第十八條 男女比例:無男女比例限制。

  第十九條 身體健康狀況要求:學校嚴格執行教育部、衛生部、中國殘疾人聯合會制定的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及有關補充規定。

  第二十條 考生注意事項:

 ?、?英語教育專業限招英語語種考生,其他專業不限考生應試外語語種,但新生進校后均以英語為教學語種。

 ?、?藝術類專業報考舞蹈表演專業的考生男生身高低于4250px,女生身高低于4000px的考生慎報;美術類專業不招收色盲、色弱的考生。

 ?、?錄取藝術專業時我校采取文化成績、專業成績雙上線,以綜合成績排序,從高分到低分錄取。綜合成績=文化成績+專業成績。

 ?、茕浫◇w育類專業時,按折算成績從高分到低分錄取。體育類折算成績的計算公式為:投檔分=專業成績(含政策加分)乘以7.5乘以40%+文化成績(含政策加分)乘以60%。

 ?、莞鶕ń蘙2010]26號文件規定,患有以下疾病者視為教師資格人員體檢不合格:肝硬化、慢性肝炎并且肝功能不正常者(肝炎病原攜帶者但肝功能正常者除外),慎報學前教育、早期教育、兒童康復專業。

  第二十一條 錄取結果公布:通過教育部批準計劃招生的省教育考試院、四川省內各市、州招辦、學校網公布錄取結果。

  第二十二條 保證新生質量:根據招生政策和錄取標準進行復查,凡不符合條件或有舞弊行為者,一律取消入學資格,退回原地區、原單位,并上報相關部門。

  第二十三條 新生入學:新生憑我校頒發的錄取通知書,按規定時間,帶上準考證、考生身份證到校報到,若不能按時到校報到須向我校招生就業處辦理請假手續,否則,按自動放棄入學資格處理。

第五章 其他

  第二十四條 為幫助貧困學生順利完成學業,學校多渠道籌措資金,使大部分在校貧困生受到各種獎勵和資助:

 ?、?生源地信用助學貸款,按國家相關政策執行。

 ?、?國家獎(助)學金,按教育部、財政部規定執行。

 ?、?學校設“學習獎”獎學金、“雪松獎”獎學金;另設置勤工助學崗位。

 ?、芷渌咝缘膶W費減免措施。

  第二十五條 收費標準:根據國家規定,學生入學和在讀期間交納學雜費和住宿費。按照屬地化管理原則,學校嚴格執行四川省物價局和四川省教育廳核定的收費標準對學生收取學雜費和住宿費。在公布招生計劃的同時公布收費標準。

  第二十六條 本章程由四川幼兒師范高等??茖W校招生就業處負責解釋。

  附:咨詢電話:(0816)3661357 3662588

  傳真:(0816)3662588

  E-mail:scyzzjc@163.com 網址:www.scyesz.edu.cn

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