我們要清楚的認識到我們做為一所學校一個老師對學生的影響是非常大的，所以我們要盡量將好的一面展示在學生面前。學生的發(fā)展和成長程度取決于學校的教育方式和氛圍，能否讓學生更好接受教育和消化知識，學校就要采取不同的方式和方法進行教育，讓學生更快的成長，一邊適應新時代新社會的發(fā)展。
成都市機械高級技工學校，自1967年建校，曾先后更名為四川齒輪廠技工學校和成都市機械職業(yè)技術學校，歷經半個世紀的教育歷程，目前為四川省公辦高級技工學校。學校有教學班級56個，在校生近3000人，教師153人。其中，專職教師125人，“雙師型”教師94人，高級技師8人，技師19人，高級講師11人，高級工程師13人，市、區(qū)級學科帶頭人各1人，名校長工作室成員1人，師資力量雄厚。
學校占地面積100余畝，其中，建筑面積6萬平方米，教室0.9萬平方米，實習、實驗場所0.9萬平方米。學校擁有1個大型校辦工廠，另有校內實訓基地4個，校外實訓基地12個。校企合作企業(yè)25個，實習實驗設備總臺數(shù)815臺（套），實習試驗設備總值1894.32萬元，充分保證了學生的生活、學習和實訓需要。
學校常年開設的專業(yè)有數(shù)控加工（國家級重點專業(yè)、高級工專業(yè)）、電子技術應用（省重點專業(yè)、高級工專業(yè)）、汽車維修（高級工專業(yè)）、現(xiàn)代物流（高級工專業(yè)）、工具制造與維修、計算機信息、航空服務、城市軌道交通運輸專業(yè)，共八大專業(yè)。
學校以“厚德、篤學、強技、創(chuàng)新”為校訓；以“作技藝先鋒、成蜀中典范”為愿景；以“身心健康、德技雙馨、做現(xiàn)代產業(yè)工人”為培養(yǎng)目標；以“工學一體、產教合一”為辦學模式。
學校先后被評為“四川省重點技工學校”“國家高技能人才（機電項目）培訓基地”“職業(yè)綜合培訓基地”“國家職業(yè)技能鑒定所”“成都市高校畢業(yè)生就業(yè)見習基地”“成都市公共物流實訓基地”“西南航空經濟開發(fā)區(qū)技能技術培訓中心”“四川省中職內務示范學校”“成都市特色品質學校”“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校（數(shù)控專業(yè)）”“四川省首批現(xiàn)代學徒制試點單位”“成都市張平數(shù)控車技能大師工作室”“成都市首批企業(yè)新型學徒制試點單位”等稱號。近三年，學校還先后榮獲“2013年市級示范職業(yè)技能鑒定所” “ 2012-2013年度教育質量評估一等獎”“四川省人社廳技工學校檢查評估一等獎”“特殊工種優(yōu)秀技能考評基地”“2014年度全市技工院校先進單位”“2014年度全市技工院校校企合作先進單位”“2015年度全國職工教育職業(yè)培訓先進集體”“2015年度成都市中職學校中高職銜接技能大賽優(yōu)秀組織獎”“成都市技工院校校長培訓優(yōu)秀組織獎”“全國技工院校先進集體”“四川省第十一屆中小學校園電視專題類金獎”等殊榮，常年為社會輸送中、高級復合型技能人才，并承擔政府一系列職業(yè)技能培訓和鑒定等相關工作。