四川省成都市樹德中學(xué)怎么樣、好不好


中考后選擇學(xué)校一定要慎重,高中是全國(guó)統(tǒng)一的,所以我們?cè)诟咧袑W(xué)習(xí)的教材大體都是一樣的,我們選擇學(xué)校就是要選擇學(xué)校的師資和教育方式。學(xué)習(xí)上只有找對(duì)方法才會(huì)學(xué)得又快又好,所以在選擇學(xué)校的時(shí)候就一定選擇教學(xué)適合自己的學(xué)校。

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四川省成都市樹德中學(xué)辦學(xué)思想

辦學(xué)目標(biāo):建設(shè)高質(zhì)量、創(chuàng)新型、示范性,國(guó)內(nèi)著名、國(guó)際知名的現(xiàn)代卓越學(xué)校

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培養(yǎng)目標(biāo):為高校輸送基礎(chǔ)寬厚、品性優(yōu)秀、具有創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生,為培養(yǎng)未來社會(huì)的領(lǐng)軍人物和領(lǐng)袖人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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教育思想:樹德樹人 、卓育英才

辦學(xué)理念:求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新

四川省成都市樹德中學(xué)辦學(xué)成績(jī)

八十多年來,樹德中學(xué)為國(guó)家培養(yǎng)了數(shù)以萬計(jì)的優(yōu)秀人才,其中不乏科學(xué)院士、文化巨擘、政壇精英、商界領(lǐng)袖。曾榮獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)工人先鋒號(hào)、全國(guó)德育工作先進(jìn)集體、教育部首批“全國(guó)中小學(xué)心理健康教育特色學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。

近年來,在“樹德樹人,卓育英才”的辦學(xué)思想引領(lǐng)下,樹德中學(xué)致力于建設(shè)“學(xué)術(shù)思想領(lǐng)先、教育品質(zhì)一流,以研究和創(chuàng)新為顯著特征的現(xiàn)代卓越學(xué)校”,追求“為高校輸送基礎(chǔ)寬厚、品性卓越、具有創(chuàng)新潛質(zhì)的杰出學(xué)生,為培養(yǎng)未來社會(huì)的優(yōu)秀公民、專門人才和領(lǐng)軍人物奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)”的教育使命,教育教學(xué)質(zhì)量一直位居全省頂尖水平,多項(xiàng)教育改革走在最前列。

四川省成都市樹德中學(xué)辦學(xué)特色

學(xué)校以創(chuàng)建外語(yǔ)教學(xué)特色為基礎(chǔ)、以國(guó)際課程實(shí)施為核心、以跨文化交流為平臺(tái),不斷提高學(xué)校教育的國(guó)際化水準(zhǔn)。目前,學(xué)校與多個(gè)國(guó)家的學(xué)校保持著每年一次的師生互訪。每年派師生赴海外學(xué)習(xí)、研修,參加國(guó)際學(xué)術(shù)活動(dòng)。學(xué)校外國(guó)語(yǔ)校區(qū)全部實(shí)行英語(yǔ)小班化教學(xué),采用原版外語(yǔ)教材,打造鮮明的外語(yǔ)教學(xué)特色。

不同的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)習(xí)有不同的見解,有的家長(zhǎng)覺得學(xué)校好的但是也有覺得學(xué)校不好的。所以家長(zhǎng)們?cè)谂袛嘁凰鶎W(xué)校好不好的時(shí)候只能是聽取別人的建議,而不是跟風(fēng)的去選擇學(xué)校,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人對(duì)學(xué)校好不好和適不適合的定義都是不一樣的。

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