中考其實就是人生中的一個十字路口，比起千軍萬馬過獨木橋?，F在中考的競爭也越來越激烈，激烈程度甚至不輸高考，不管是社會上還是在學校，優勝劣汰都是最基本的生存法則，學生應該也是可以感受到的。同學們也不要緊張，保持平常心，不放棄自己，繼續努力，你一定能考進理想的學校。下面帶來內江一所高中學校信息。
推薦學校：內江市第一中學
過去古漢安，今天新內江，歷來人杰地靈，文風鼎盛。這種深厚的人文底蘊，沐浴著時代的新風，似春風化雨，滋養著一所百年名校——內江市第一中學。
內江一中前身是成立于1906年的內江縣官立中學堂，它一誕生，就不平凡：首開內江城區中學教育先河，并成為民主革命的策源地。中共內江首任特支書記黎灌英，中共四川省委書記廖恩波等幾十名內江籍革命英烈，新聞巨子范長江等都是因為在這里受到民主進步思想的熏陶，走上革命道路，建立豐功偉業。一百年來，內江一中幾遷校址，數易其名，篳路藍縷，不斷創造，把一所舊式科舉考棚建成了一所享譽全川、影響全國的“省級示范性普通高中”和“省級校風示范學校”。
傳承百年名校積淀，實現十年全新跨越。近10余年來，學校抓住機遇，逆勢而上，快速崛起，讓這所百年名校青春煥發，風姿更加綽約。在這10年里，學校先后獲得了“第五屆全國和諧校園先進學校”、 “中國教育改革發展理事單位”、“四川省體育傳統項目示范學校”、 “四川省陽光體育示范學校”、“ 四川省校園文化建設典范學校”、 “四川省教育信息化試點學校”等50余項國家級、省市級榮譽，連續十一年被評為內江市“高中教育教學工作優秀學校”，一所管理科學，校風純正，特色突出，質量一流，口碑最好的重點中學正在沱江之濱快速崛起，以輝煌業績傲立名校之林。
內江一中始終遵循“以人為本，滋情益慧;立范勵志，追求卓越”的辦學理念，努力營造“敬業精業，博愛智愛，美人美己”的教風和“勤學善學，知恩感恩，助人自助”的學風?？茖W化、人文化、精細化、制度化的管理思想，輔以多層次多部門全天候全覆蓋的管理模式，打造了一流的校風。
“園林書院學堂，生態文化校園，環境美人，文化育人”是內江一中獨具的、不可復制的辦學優勢之一。漫步一中校園，但見曲徑通幽，古木參差、青藤滿架，繁花拱翠;名人雕塑畫像、勵志名言警句點綴于樓堂館閣，書法匾額、名家碑刻裝點于門道園圃。人文景觀和自然景觀融為一體，渾然天成，彰顯著這所百年名校深厚的文化底蘊和獨特的精神氣質，成為莘莘學子魂牽夢繞的精神家園。
“百年名校，精品一中，外語特色，獨立潮頭”。早在1994年，內江一中就走出了“外國語”為特色的辦學新路，率先在內江創辦了“內江外國語學校”。開辦至今，內江一中成為內江市唯一具備聘請外籍教師資格，并長年聘請外籍教師參與執教的外國語特色學校。開辦外語特色教育20年來，內江一中外語教學質量穩步提高，每屆的四川省中學生英語電視大獎賽，幾乎都由內江一中代表內江市參賽。迄今，學校在各級各類英語口語大賽中，獲得全國、省級大獎21項，學生英語競賽獲省級國家級獎勵近1000人次，學生黃萬飛獲全國中學生英語口語大賽一等獎，更是內江教育史上的唯一。近五年高考，一中學生英語單科穩居全市前列，過硬的英語成績為學子決勝高考搶占了制高點。
抓改革出成果，求創新促發展。內江一中敢為人先，從2013年起，在全校全面實施“分組合作，先習后教，合作探究”教學模式，把“要我學”變成了“我要學”，把“個人學”變成了“大家一起學”。課堂成了發現問題、探究問題、解決問題的舞臺，師生互動，教學相長，實現了學生學習方式和教師教學模式的根本性變革，極大地提高了課堂效益。
“關懷人文化，辦學精品化，以精品教育育創新人才”一直是內江一中不斷追求探索的教育改革之路?？茖W實驗表明，教師課堂上同一時間的關注范圍一般不超過40人，為此，小班化教學成為內江一中教育改革的重要舉措。學校從2012年9月開始組建了“精品小班”，學生限定在36人以內，并配備精英教師團隊施教。在“精品小班”，教師能最大限度地關照每一個學生，學生能最大限度地與教師交流，兩年實踐，精品小班教育成果突出，學生考試成績和思想素質發展水平，受到教育行家、學生和家長的一致好評。
工欲善其事必先利其器。近幾年，內江一中投入資金近1000萬元，在所有教室和實驗室裝備了交互式班班通多媒體教學設備，所有教師配備了筆記本電腦。學校計算機網絡教室、通用技術教室、理化生實驗設備已實現全部更新，圖書室、學生公寓、多功能演播廳等現代化設備設施一應俱全。至此，一中課堂教學完全實現現代化。先進的現代教育技術裝備為一中構建現代化、高效益(課堂插上了有力的“翅膀”。
“振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”。學校始終把教師隊伍建設作為學校發展的支撐點和第一要務。為此，學校積極推進名師工程和青年教師人才工程建設，全面提升教師隊伍的師德水平，全面開展師培師訓和校本研究，全面開展走出去引進來的學術交流活動，全面開展教師教學工作和教學質量考評，逐步形成了以師德為靈魂、理念為引領、業務為內驅、制度為推手的教師隊伍建設機制。學校堅持“情感留人、事業留人、環境留人”，近十年來保持了名師“零流動”。目前，學校有全國優秀教師3人，省級骨干名優教師24人，市縣級骨干名優教師107人。學校教師研究生學歷15人，一線教師本科學歷達標率為100%，近三年，因高中考成績突出，有九個教研組被評為“內江市優秀教研組”，有兩個年級組和一個學科組先后被內江市總工會授予“工人先鋒號”榮譽稱號。一支團結協作、理念領先、德藝雙馨的教師隊伍以強大的正能量，推動著內江一中又好又快發展。
學生是教育的主體，讓學生全面、自由、快樂成長是內江一中不懈的追求。近年來，學校每年籌集一百五十余萬元的獎助學金，為品學兼優學生加油鼓勁，為貧困學子撐起了愛的藍天;為給學生搭建展示文學藝術才能的陣地，學校成立了文學社、校報社;為發展學生特長，學校還組建了舞蹈隊、皮劃艇隊、足球隊，武術隊;為挖掘學生潛能，學校組建了學科競賽輔導教師團隊，積極組織學生參加各類競賽，近年來，我校學生參加數學、英語等學科奧賽和全國中學生作文大賽，獲獎將等級和數量一直穩居全市前列。學校還注重學生的思想道德素質培養，通過志愿者活動、各種主題班會、勵志報告會、社會實踐活動，為學生樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀。
東風怒放花千樹，萬紫千紅滿目春。內江一中堅定不移實施教育改革，大力推進素質教育，教育教學質量節節攀升，碩果累累，尤其以驕人的高考成績享譽市內外。近三年，內江一中高考重點和本科上線人數均在400人以上，分別超過市教育局下達的升學目標任務的8.0%、15.3%、38.6%，實現連續三年高質量高數量增長;近十年來，學校先后培養了內江市文科狀元張曉虹，郭沫若獎獲得者廖杰，北大清華學生何玉斐、郭小瑞、汪源、王迪偉、堯爻以及浙江大學、復旦大學、中國科技大學、北京師范大學、南京大學等一流名校學生逾百人。學校因為教學質量高，連續11年被市教育局評為內江市“高中教育教學工作優秀學校”、“高中教育教學工作一等獎學校”。
一百年風風雨雨篳路藍縷，十幾代人實實在在勵精圖治，一所現代化、精品化、特色化的一流名校已然在沱江之濱崛起。精品，精英，向善，向上，“長江濯桐梓，大千耀文昌”，一個融入了現代教育理念的優秀團隊，正以“敢為人先、追求卓越”的精神氣度，向著全省一流，巴蜀知名的辦學目標，繼續前行!
其實不論是高學校，還是相對差一些的學校，最終會有什么樣的成績，還是要看你們自己，客觀因素雖然也很重要，但是最重要的還是大家是否足夠努力。每個人的發展道路是多樣性的，而選擇什么道路關鍵是要從自身實際出發。最后祝愿大家都能考上心儀的高中學校。