在家長的焦急等待中，中考成績終于在千呼萬喚中出來了。每次出成績，都是幾家歡樂幾家愁。成績理想者，居家高興、歡樂，成績不理想者，可能便是愁容滿面，悶悶不樂。無論中考成績?nèi)绾?，現(xiàn)在我們要做的就是收拾好心情，準(zhǔn)備下一階段拼搏。同學(xué)們更需要明白，每個(gè)人都得對自己負(fù)全部的責(zé)任。下面帶來怎樣對待中考成績以及中考分?jǐn)?shù)低的出路信息。
應(yīng)該怎樣對待中考成績
對于成績理想者，我想對家長說:成績好，固然值得高興，畢竟孩子九年的努力有了回報(bào)，自己和孩子的付出沒有白費(fèi)。但我更想對家長說:今天的成績并不代表今后的成績，中考成績優(yōu)秀，但到了高中成績下降者可不是少數(shù)，不要被眼前的成績迷了眼睛，所以要適當(dāng)?shù)慕o孩子降降溫。俗話說“小時(shí)候胖不算胖”。中考成績再好，在考大學(xué)時(shí)，連一個(gè)參考 價(jià)值都沒有，要想考好大學(xué)，唯有在今后的高中階段更加努力。
對于成績欠理想者，我想對家長說:孩子成績不理想，難免心里不舒服、郁悶，但是不能把這種情緒過多的傳遞給孩子，哪個(gè)孩子不想考好呢?孩子也不容易，他們努力了。相反，還要多鼓勵(lì)孩子，失敗、失利并不可怕，可怕的是失利后一蹶不振， 要做愈挫愈勇的強(qiáng)者。畢竟中考成績不在高考成績中占任何比例，對高考沒有任何影響。
講一個(gè)歷史故事，劉邦和項(xiàng)羽爭奪天下，楚漢之爭四年，劉邦從來就是輸，項(xiàng)羽從來就是贏。但是劉邦最后只贏了項(xiàng)羽-次，項(xiàng)羽也就是在垓下之戰(zhàn)中輸了一次。結(jié)果就是項(xiàng)羽烏江自刎，從此天下歸漢。楚漢之爭如此，國共之爭也是如此。歷史告訴我們:我們不要害怕失敗，哪怕是多次失敗，我們只需贏最后- -次就夠。
當(dāng)今中國頂尖的科技公司華為的文化理念: -架二戰(zhàn)時(shí)期的老飛機(jī)，機(jī)身傷痕累累，還在頑強(qiáng)的飛:沒有傷痕累累，哪來皮糙肉厚，英雄自古多么磨難。其實(shí)沒有誰的-生是順風(fēng)順?biāo)模皆缭庥龃煺?，可能越有利于今后的成功。是一次考?yàn)，在無關(guān)大局的情況下，考得不理想可能比考得理想更有價(jià)值。所以或許三年后，你還會(huì)慶幸今天失利的經(jīng)歷。俱往矣。
中考分?jǐn)?shù)低有什么出路
學(xué)技術(shù)
對于中考分?jǐn)?shù)太低的考生而言，上什么學(xué)校已經(jīng)沒有太多選擇。成績不好，便不想再上高中，而有些父母，也不想孩子繼續(xù)在高中混日子，因此，送孩子去學(xué)技術(shù)，邊學(xué)技術(shù)邊申請學(xué)歷教育的學(xué)習(xí)，這也不失為一個(gè)辦法。
有地方可復(fù)讀
其實(shí)也有一些地方是準(zhǔn)許中考沒考好的學(xué)生復(fù)讀的，如果政策不是很嚴(yán)，這其實(shí)是一個(gè)比較好的辦法。但是由于近年來，教育方面的各項(xiàng)改革，包括檔案的記錄和歸屬，都是保留電子檔案的，網(wǎng)絡(luò)上面都是一體的，所以多數(shù)地方是不可以復(fù)讀的。但是如果地方準(zhǔn)許復(fù)讀，那我們就可以選擇復(fù)讀。
上職業(yè)學(xué)校
家長可以根據(jù)孩子的興趣愛好選擇適合孩子的專業(yè)，一般職業(yè)學(xué)校的針對性強(qiáng)，以項(xiàng)目學(xué)習(xí)貫穿全程為主。通過孩子的努力學(xué)習(xí)也可以學(xué)到真的技術(shù)，有一個(gè)好的未來。
同樣，職業(yè)學(xué)校的學(xué)歷也是將來可以升本科的，國家承認(rèn)的學(xué)歷。為了以后的就業(yè)考慮，職業(yè)學(xué)校畢業(yè)推薦就業(yè)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。這樣初中生不僅能掌握一項(xiàng)技術(shù)，還會(huì)擁有高學(xué)歷，對以后的發(fā)展非常有幫助。
但是近些年來由于學(xué)生的數(shù)量有所增加，即便是剛上小學(xué)的學(xué)生也要面臨著很大的競爭，如果同學(xué)們在按無所謂的想法來去對待中考的話，勢必會(huì)被這個(gè)時(shí)代所淘汰。作為一個(gè)還在努力備戰(zhàn)中考的學(xué)生要認(rèn)真面對自己迎來的每一場考試，不管是每天的小考，還是最終決定成敗的那場大考，對于我們來說都有非凡的意義。