如何填報中考志愿中考雖然不如高考波及的幅度大，可是,受關(guān)注的程度一點不比高考低。在許多家長和老師的眼里，中考成績不僅決定考生未來三年的學(xué)習(xí)環(huán)境,甚至可能影響自己一生的命運,決不可等閑視之。志愿報的高了,學(xué)生去不了較為理想的學(xué)校,填報的志愿低了,又心不甘。下面為大家?guī)碇锌紤?yīng)該怎么填志愿信息。
怎樣填中考志愿
第一，高調(diào)沖刺低調(diào)保底，兩端都盡量不要留遺憾。
所謂高調(diào)沖刺，就是八個志愿當(dāng)中，完全可以用一個志愿甚至兩個志愿來進(jìn)行高調(diào)沖刺。參考標(biāo)準(zhǔn)是什么?比較合適的標(biāo)準(zhǔn)是自己在模擬考中的成績以及在本學(xué)校的排位，在參考自己當(dāng)前的排位去年中考能錄取什么學(xué)校，在此基礎(chǔ)上加上三四十分，選擇學(xué)校進(jìn)行沖刺。特別提醒，由于各個區(qū)甚至各個學(xué)校的模擬考試題目不一樣，題目的難度也不一樣，所以只看分?jǐn)?shù)意義不大，看排名以及上一年的錄取情況是最有參考價值的。何謂低調(diào)保底?就是要保鐵底，要真正意識到中考是有偶然性的，中考的分?jǐn)?shù)可能比模擬分?jǐn)?shù)高，也可能低，所以最后的保底學(xué)校一定要低調(diào)低調(diào)再低調(diào)，不要覺得浪費了一個志愿，一共有八個志愿，用一個志愿來鐵定保底是必須的。
第二，拉開分差，謹(jǐn)慎對待新學(xué)校，精心挑選指標(biāo)生學(xué)校。
首批八個志愿，參考上一年的錄取分?jǐn)?shù)線，從高到低排列，適當(dāng)拉開分?jǐn)?shù)差距，這也是填報志愿的一個常見原則。每一年的志愿有一個難題，就是如何定位新學(xué)校，因為沒有上一年錄取分?jǐn)?shù)線作為參考，所以真的比較難填志愿。有的家長參考網(wǎng)上新學(xué)校的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)，把這所新高中的錄取分?jǐn)?shù)估得太高了，填在了第三志愿，導(dǎo)致后面的志愿都成了無效志愿，有些可惜。指標(biāo)生志愿也是非常非常重要的，要仔細(xì)斟酌和選擇最適合孩子的學(xué)校，可以用指標(biāo)生來進(jìn)行沖刺，也可以采取穩(wěn)妥的指標(biāo)生策略。
第三，細(xì)心耐心認(rèn)真，不要犯填報志愿的低級錯誤。
比如看錯校名，比如學(xué)校順序排列不當(dāng)?shù)鹊取Ｖ锌贾驹柑顖笫强记疤顖?，所以是有難度的。家長要和孩子一起，仔細(xì)分析認(rèn)真斟酌，選擇最適合自己的學(xué)校，必要的時候也可以向老師征詢意見，但最終決定權(quán)在學(xué)生和家長，所以多花一點時間是非常有必要的。
填報志愿過程中家長應(yīng)做些什么?
家長應(yīng)充分尊重孩子的意見,因為畢竟升學(xué)是孩子自己的事情,家長多收集資料,勤與老師溝通交流，了解孩子在學(xué)校的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,聽聽老師的意見,家長并不是最了解考生學(xué)業(yè)水平的人,而是班主任或任課老師。因此,家長可以征求一下班 主任和任課老師的意見,請他們比較客觀地分析孩子的學(xué)業(yè)情況，再綜合最近幾年學(xué)校的升學(xué)比例,這樣就能對孩子的志愿填報有一一個明確的方向。
家長可以根據(jù)自己的經(jīng)驗,幫助孩子進(jìn)行全面、客觀的分析,切不可把自己的意愿強加給孩子。如果確實感到孩子的想法不妥,也要心平氣和地分析利弊,使孩子產(chǎn)生認(rèn)同,從而達(dá)成一致,到想去的學(xué)校,到適合孩子去的學(xué)校。討論、填寫志愿時間不宜拖得過長,以免影響孩子正常的備考和考試心態(tài)。
在這段時間,要注意創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍,掌握“五要”原則一情緒要穩(wěn)定,家庭氣氛要溫馨,對孩子要說“盡力就行”, 飲食衛(wèi)生要搞好,幫助孩子檢查考試用具是否備齊。注意“四不要”一不要規(guī)定孩子考什么中學(xué)、不要規(guī)定孩子考多少分、不要過多討論報考志愿的事、不要對孩子的成績問個不停。
小編總結(jié)
同學(xué)們九年寒窗苦讀，中考是他們?nèi)松牡谝淮未罂?，填志愿一定要花足夠的時間，要慎之又慎。雖然沒有完美的志愿，雖然人生總會有些遺憾，但把握好填志愿的原則。最重要的就是考慮孩子要填報哪所高中。在填報志愿前，仔細(xì)閱讀各學(xué)校發(fā)布的當(dāng)年的招生簡章，十分重要。