攀枝花2024年中考可以報(bào)哪些學(xué)校


我們都知道在完成9年義務(wù)教育之后,大家就會(huì)進(jìn)行一個(gè)中考,中考畢業(yè)之后基本上所有的同學(xué)們都會(huì)面臨擇校的問(wèn)題。然而關(guān)于擇校應(yīng)該從哪幾個(gè)方面入手,這時(shí)就成了大家非常想要知道的擇校細(xì)節(jié)。下面就給各位介紹一下高考擇校從哪幾個(gè)方面入手的相關(guān)信息,如果你正是準(zhǔn)備高考擇校的學(xué)生和家長(zhǎng),可以參考這些信息來(lái)選擇一所理想的學(xué)校。

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中考擇校要注意的問(wèn)題

第一,學(xué)校的教育教學(xué)水平,這是最關(guān)鍵的。

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第二,學(xué)校對(duì)自己孩子所處分?jǐn)?shù)段學(xué)生的態(tài)度。

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第三,師資設(shè)施等辦學(xué)基礎(chǔ)。

廣大家長(zhǎng)和學(xué)生建議是:親自到學(xué)校去走走看看,親身體驗(yàn)一下學(xué)校的教育教學(xué)常態(tài),切不可道聽途說(shuō)。

對(duì)于廣大學(xué)生和家長(zhǎng)而言,一定要對(duì)自己有一個(gè)相對(duì)客觀的認(rèn)識(shí),把一個(gè)中等成績(jī)的學(xué)生送進(jìn)都是尖子的頂級(jí)中學(xué)并不一定是件好事。

擇校,應(yīng)該量力而行,量體裁衣,切不能只顧攀高枝。 師資設(shè)施等辦學(xué)基礎(chǔ),這一點(diǎn)容易辨識(shí),但要注意一個(gè)問(wèn)題:設(shè)施發(fā)達(dá)不代表水平高超,設(shè)施落后則一定水平不高。

現(xiàn)代中學(xué)教育內(nèi)涵不斷豐富,孩子除了要完成基礎(chǔ)學(xué)業(yè)外,必須在中學(xué)階段實(shí)現(xiàn)自身素質(zhì)的全面提高,學(xué)校必須具備為不同層次、不同興趣學(xué)生發(fā)展個(gè)性提供硬件支持。

擇校,一定要對(duì)學(xué)校更深入了解??茖W(xué)的評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)是看其同等水平的生源最終高考成績(jī)之比,看其學(xué)生經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)是否達(dá)到了理應(yīng)達(dá)到的高度。

另外,從學(xué)生個(gè)體發(fā)展來(lái)揭示的話,其受關(guān)注的程度和學(xué)業(yè)成績(jī)的提高是成正比的,尤其對(duì)某些自控能力較差的學(xué)生更是這樣。大多數(shù)學(xué)生更適合在激勵(lì)、關(guān)懷中成長(zhǎng),嚴(yán)酷的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境往往會(huì)使其產(chǎn)生挫折感,徒增其心理負(fù)擔(dān)。

提高孩子成績(jī)的方法

一、孩子對(duì)某些事物懷有濃厚興趣的時(shí)候。家長(zhǎng)應(yīng)積極支持、鼓勵(lì),用興趣推動(dòng)孩子去尋求知識(shí),激勵(lì)孩子深入鉆研。

二、有較大集體活動(dòng)的時(shí)候。這是教育孩子遵守紀(jì)律,為集體爭(zhēng)光,培養(yǎng)集體觀念的極好時(shí)機(jī)。

三、他人取得成績(jī)的時(shí)候。孩子往往會(huì)暗下決心“我也要做出成績(jī)”,家長(zhǎng)要抓住這一時(shí)機(jī),對(duì)孩子提出適當(dāng)目標(biāo)要求,使其一時(shí)熱情變?yōu)槌志玫男袆?dòng)。

四、外出作客或有客人來(lái)訪的時(shí)候。一般的孩子都喜歡聽好話,不愿在別人面前現(xiàn)丑,所以這時(shí)應(yīng)注意保護(hù)孩子的自尊心,不在客人面前“揭短”,多談孩子的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,恰當(dāng)提出希望。

五、新學(xué)期開始的時(shí)候。新的一年、新的學(xué)期開始或孩子進(jìn)入新的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí),會(huì)有一種新的意識(shí)、新的能力,此時(shí)家長(zhǎng)因勢(shì)利導(dǎo),當(dāng)會(huì)“旗開得勝”。

六、孩子享受成功喜悅的時(shí)候。家長(zhǎng)若能在祝賀鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上,對(duì)孩子提出明確具體的要求,將會(huì)收到滿意的效果。

七、孩子感受委屈的時(shí)候。家長(zhǎng)若能主動(dòng)地以冷靜、寬容和同情的態(tài)度去幫助孩子解釋,孩子會(huì)產(chǎn)生感激之情,也就易于接受家長(zhǎng)的告誡了。

八、老師來(lái)訪的時(shí)候。家長(zhǎng)應(yīng)把孩子的長(zhǎng)處告訴老師,同時(shí)以希望的口氣指出孩子的缺點(diǎn),不宜單純地“告狀”。

九、孩子有困難或遭遇失敗的時(shí)候。家長(zhǎng)不應(yīng)訓(xùn)斥,而應(yīng)肯定成績(jī),對(duì)不足之處給于點(diǎn)撥,幫其走出“困境”。

十、孩子有較大過(guò)失的時(shí)候。這時(shí)家長(zhǎng)的理解、同情、體諒是孩子最需要的,很多時(shí)候,循循善誘能收到振聾發(fā)聵的效果!

小編總結(jié)

中考擇校對(duì)同學(xué)們的影響是巨大的,建議各位家長(zhǎng)必須從長(zhǎng)計(jì)議,不可盲從。因?yàn)橹饕强催@個(gè)學(xué)校是不是有擇校成績(jī),有的學(xué)校都不收擇校生,還有就是自己的成績(jī),要在擇校成績(jī)范圍內(nèi)。希望各位同學(xué)在接下來(lái)的一個(gè)多月時(shí)間內(nèi),能夠穩(wěn)定發(fā)揮,爭(zhēng)取取得令自己滿意的成績(jī)。

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