因為他們太小了啊

他們只是沒有養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，一個孩子，一生會有很多階段，最重要的就是啟蒙階段，3至6歲，在這個年齡階段的孩子，他的性格發(fā)展、習(xí)慣養(yǎng)成、興趣愛好的養(yǎng)成是很重要的，他需要的不只是有效陪伴，也有很多引導(dǎo)的，家鄉(xiāng)要是抓住這個特殊的階段后面可以很省心的，可以往往都會被忽略的，覺得小，不會表達，吃飽穿好玩好就行，但是你卻忽略了，情商的培養(yǎng)，至于大了以后該怎么辦？不愛學(xué)習(xí)，注意力不集中，我們可以一點一點的要求小朋友學(xué)習(xí)多少時間，小小獎勵一下，慢慢的引導(dǎo)讓他覺得學(xué)習(xí)并沒有那么枯燥無味，讓他自己發(fā)現(xiàn)自己的興趣，這樣的故事網(wǎng)上很多，家長們一定要有耐心，堅持就是勝利！

孩子不知道學(xué)習(xí)的樂趣

如孩子處于幼兒園階段可以給孩子講名人故事，上小學(xué)的孩子可以看名人傳。跟孩子說說這次疫情得到很好的控制我們有鐘南山這樣的英雄在背后付出，還有很多醫(yī)生護士等人的付出。他們都是我們中華民族的英雄。我們學(xué)習(xí)是為了將來能夠成為鐘南山爺爺那樣的人，我們學(xué)習(xí)是為了保護自己保護父母保護家人。讓孩子懂得學(xué)習(xí)才能幫助別人幫助自己。

我覺得有兩方面原因

一、父母在學(xué)習(xí)方面太重視，管得太多了，孩子被搞亂了，不知道學(xué)習(xí)到底是誰的事情。就算自己不認真，也有父母來操心，學(xué)習(xí)的自主能力已經(jīng)被破壞了。

二、報的培訓(xùn)班、興趣班太多了，每天都是各種學(xué)習(xí)，幾乎沒有玩耍。跟我們大人一樣，每天除了工作還是工作，誰會真的喜歡工作。有點像繞口令啦。

小編總結(jié)

咱們自己小時候都是這種狀態(tài)，那現(xiàn)在的孩子能夠懂事到哪里去？再說了，現(xiàn)在的孩子們比我們那個年代面臨的誘惑更大，各種電子產(chǎn)品層出不窮，而且孩子總能夠想到辦法讓父母親屈服。

不過這種不學(xué)習(xí)的現(xiàn)象還是要努力改變的，孩子在啟蒙階段，一定要培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣，讓他們喜歡上學(xué)習(xí)，與此同時，家長朋友們一定要多花心思培養(yǎng)孩子們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對于以后的求學(xué)之路至關(guān)重要。