應(yīng)該的而且是必須的
作為一個(gè)有著15年中學(xué)班主任經(jīng)歷的我來(lái)看，我覺(jué)得應(yīng)該的而且是必須的。我們中國(guó)的大學(xué)教育在很多人心目中都是認(rèn)為嚴(yán)進(jìn)寬出，進(jìn)了大學(xué)就可以各種的自由，于是在最該認(rèn)真最該學(xué)習(xí)的青春年華卻用來(lái)盡情地游戲，瘋狂地戀愛(ài)，做各種與專業(yè)無(wú)關(guān)的事情（越是差的高校越是不自習(xí)），這種現(xiàn)象實(shí)在是令人痛心，后果當(dāng)然也是相當(dāng)嚴(yán)重的。而相反在一些管理比較嚴(yán)格的高校，包括晚自習(xí)的管理，同學(xué)們畢業(yè)后越是能快速融入職場(chǎng)。
如果人這一輩子都能像高三那樣拼命讀書(shū)，那么，每個(gè)人的前途都將不可估量。
我認(rèn)為大學(xué)生不需要上晚自習(xí)
1、大學(xué)不是高中，老師不應(yīng)把學(xué)生每天的時(shí)間安排的妥妥當(dāng)當(dāng)。大學(xué)是開(kāi)放的全日制教育，不應(yīng)再像高中一樣為了一個(gè)目標(biāo)從早上開(kāi)始一直學(xué)到晚上睡覺(jué)。學(xué)了一天都不清楚自己以后的路到底該怎么走。
2、自我時(shí)間的分配。每個(gè)人都有自己的私密時(shí)間。更何況大學(xué)還有那么多的男男女女談戀愛(ài)耍朋友些。大學(xué)生需要做的也不再只是學(xué)習(xí)，也需要談戀愛(ài)、做研發(fā)、搞自己喜歡的事情。給時(shí)間讓學(xué)生充分展示自己的多才多藝。
3、放松一天的學(xué)習(xí)，好好享受生活。日子不應(yīng)每天都是忙忙碌碌，跟做工的機(jī)器一樣。應(yīng)該適當(dāng)?shù)膶W(xué)會(huì)觀察生活、思考人生。奠定自己的人生觀、價(jià)值觀、以及自己未來(lái)的路。有時(shí)間才會(huì)有空去思考自己活著的意義。不重復(fù)隨大流的生活方式。
大一的時(shí)候可以安排
我覺(jué)得大一的時(shí)候可以給學(xué)生安排統(tǒng)一的教室去自習(xí)，只有在一個(gè)集體的氛圍下，學(xué)生們才能更好的控制自己，督促自己。當(dāng)我們大一的時(shí)候形成一種習(xí)慣了，到了大二以后就能更好的約束自己。到現(xiàn)在，我們學(xué)院都是要早讀的，因?yàn)槲覀兪菐煼秾I(yè)，早讀可以練練普通話，讀讀英語(yǔ)。當(dāng)你英語(yǔ)過(guò)六級(jí)，普通話全國(guó)二甲你就可以申請(qǐng)不用早讀了。我覺(jué)得這就是一個(gè)很好的約束條件啊，只有你自己足夠好了，你就可以不用早讀了。
小編總結(jié)
第一，大學(xué)不再是中學(xué)時(shí)代，不求升學(xué)率，應(yīng)該給學(xué)生更多的時(shí)間來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的愛(ài)好特長(zhǎng)。不能再局限于小小的教室里邊。
第二，拿我們班來(lái)說(shuō)，大學(xué)所謂的自習(xí)，其實(shí)就是大家一起坐在教室玩玩手機(jī)，聊聊天，基本沒(méi)人帶課本，在教室玩手機(jī)和宿舍玩手機(jī)難道有區(qū)別嗎？
第三，大學(xué)也是戀愛(ài)最美好的地方，對(duì)剛剛墜入愛(ài)河的情侶來(lái)說(shuō)，時(shí)間總是不夠的，需要給他們足夠的時(shí)間了解愛(ài)情
第四。上晚自習(xí)反而局限了一些人的發(fā)展，對(duì)于學(xué)霸來(lái)說(shuō)，他們可能喜歡博覽群書(shū)，圖書(shū)館就是他們最喜歡的地方，而教室卻什么也沒(méi)有。