很大原因是想獲得老師的好感
其實我們可以揣測一下家長的一些小心思,如此“奉承”老師發(fā)的消息,我認為很大原因是想獲得老師的好感,從而增加對自己孩子的關(guān)注,讓自己孩子在學(xué)校各方面發(fā)展更好一些。
但如果家長真的抱有這樣的心思,我認為真的沒有這個必要,現(xiàn)在老師對學(xué)生大都一視同仁,當(dāng)然或許對成績好的同學(xué)關(guān)注力度更多一些,但根本不會因為家長的原因,從而對一個學(xué)生很好或者很差,所以想要讓自己的孩子更多得到老師的認可,還是應(yīng)該讓自己的孩子努力學(xué)習(xí)才對,并且如果你“奉承”過度,反而會適得其反。
對這樣的人是敬而遠之
首先我認為“馬屁家長“和”對老師熱情喜歡與老師溝通的家長“兩者還是要區(qū)分開的。有些家長被別人貼上”馬屁家長“的標簽,主要是因為她想通過巴結(jié)老師為自己孩子爭取些特殊待遇吧。
以前我兒子班就有幾位這樣的家長。她們家孩子確實能得到老師的關(guān)照,比如在班干部和座位安排方面。但是說實話,我個人覺得那幾個孩子無論在個性上還是學(xué)習(xí)成績上,都一般吧。
這樣的人一般在社會上也是這么處事,她們深諳關(guān)系之道,善于在各種人際關(guān)系中為自己謀取利益。一般我對這樣的人是敬而遠之吧。
可憐天下父母心!
長之所以成為“馬屁家長”還不是因為自己孩子在老師手上嗎?
誰都不喜歡拍馬屁,可是作為家長,哪怕在不愿意,為了孩子也要犧牲一下了!現(xiàn)在教委查的緊,送禮啊發(fā)紅包啊,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),當(dāng)事老師立即停崗,老師誰都不敢收啊,可是作為家長的心理,總想巴結(jié)一下老師,這樣,老師在學(xué)校能多關(guān)注一下自己的孩子,孩子什么不懂得,老師教的也耐心一點,可這老師不能收禮或者說不敢收禮了,這咋辦呢?得拉上關(guān)系啊!得變成自己人啊!那也就只能拍馬屁了,成本低,效果好!馬屁拍到位,條條大路通羅馬!
小編總結(jié)
不喜歡但不反對,中國是個人情社會,沒有無緣無故的愛,也沒有無緣無故的恨,拍馬屁也是一門藝術(shù)。沒有人不喜歡聽好話,就比如當(dāng)下流行的夸夸群,恰到好處的阿諛奉承,可以讓老師加深對你的印象,或者給老師一個好的印象,老師就會這樣想,你看人家誰誰誰的家長,多會說話,說話人聽著舒服,從而也會對誰誰誰產(chǎn)生好的印象,愛屋及烏嘛,這樣,在學(xué)習(xí)上可能會給予更多的幫助,一切都是為了孩子嘛,理解。