收費貴,是民辦學(xué)校的特色
現(xiàn)在很多地方教育資源不均衡,不管是硬件還是軟件,與大家的預(yù)期都有很大的差距,所以在當(dāng)?shù)氐拿褶k教育就拔地而起,甚至在很多地方都有一邊倒的現(xiàn)象,具體哪些地方就不點名了。
在這種情況下,家庭條件好一點的,就不得不花錢上私立學(xué)校,一個學(xué)期好幾萬也是常見現(xiàn)象,畢竟是家長自愿選擇的,而學(xué)校的學(xué)費也是經(jīng)過備案的,相對來說教學(xué)質(zhì)量也能有保證,從這個角度來看,實際上也是滿足了教育市場差異化需求。
還有一個重要原因,學(xué)區(qū)房的問題,在很多城市,孩子要想上一所好一點的學(xué)校,基本上都要購買一套學(xué)區(qū)房,而一套學(xué)區(qū)房便宜點的上百萬,一二線城市上千萬的也很普遍,而目的只有一個:讓孩子享受優(yōu)質(zhì)教育資源。
因為所有經(jīng)費都要學(xué)生掏腰包
公辦學(xué)校由政府主辦,屬于公益性質(zhì),學(xué)生免費。但民辦學(xué)校,從建設(shè)到運營,主要資金來源于社會團體、企業(yè)或個人等民間資金。如同做生意,這些資金需要盈利,而學(xué)費則是其盈利的主要途徑。
公辦學(xué)校的辦公經(jīng)費、生均公用經(jīng)費、教師工資等開支都由政府統(tǒng)籌劃撥,但民辦學(xué)校這些費用則主要靠自籌。到哪里去籌呢?當(dāng)然不再是投資人掏腰包,而是在就讀的學(xué)生身上收取。
各種優(yōu)勢福利都是學(xué)生掏錢的
民辦學(xué)校要盈利,首先要有生源;要有生源,就得有口碑??诒畯哪膩??主要是學(xué)校的辦學(xué)水平,也就是學(xué)校的升學(xué)率。升學(xué)率要高,必須有兩個保障:優(yōu)秀的師資和優(yōu)質(zhì)的生源。
因此,為了提高升學(xué)率,民辦學(xué)校不僅采用企業(yè)管理機制,而且到處挖優(yōu)秀的教師。民辦學(xué)校的教師,普遍工作量大、壓力大,如果身體不好,水平不高,一不小心還會被淘汰。
當(dāng)然,教師的收入也是很誘人的。一般說來,各地優(yōu)秀民辦學(xué)校的老師是公辦學(xué)校的1.5——3倍,而且學(xué)校的各項福利也很好。這些費用也是從學(xué)費中來的。
小編總結(jié)
有的民辦學(xué)校學(xué)費很貴,一學(xué)期好幾萬,仍然一位難求,為什么?對于這個問題,我覺得有市場調(diào)節(jié)的因素,我思故我在,存在即合理,或者叫物以稀為貴,全世界排名最靠前的大學(xué),基本都是私立的民辦的,私立的貴,如果環(huán)境、課程和關(guān)愛等等沒有保證,學(xué)生畢業(yè)找不到工作,以后就不會有人再去上,收不到學(xué)生的學(xué)校,學(xué)費自然會便宜。
現(xiàn)在,很多學(xué)校,抓排名、抓分數(shù),從幼兒園開始,孩子就開始了拼搏之路,家長生怕孩子輸在起跑線上,上幼小銜接班,奧數(shù)丶補習(xí)班,學(xué)了太多太多,但家長和學(xué)校卻忽視了教育規(guī)律丶孩子的興趣、愛好、個性,學(xué)而時習(xí)之,不是教的東西越多越好丶越難越好,很多孩子成了學(xué)習(xí)的機器…
近十幾年來,國內(nèi)一些民辦、私立學(xué)校開展的新教育從娃娃抓起,捕捉兒童敏感期,個性化,分層次…更加注重孩子完整的成長,從環(huán)境創(chuàng)設(shè)到師資力量都有其不同特色,滿足了部分家長的需求,這類學(xué)校往往學(xué)費就比較貴,一學(xué)期甚至好幾萬。