學(xué)科專業(yè)設(shè)置有區(qū)別
在人文學(xué)科、社會學(xué)科、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科門類中，學(xué)院應(yīng)有1個以上學(xué)科門類作為主要學(xué)科，而大學(xué)應(yīng)有3個以上。
學(xué)院的主要學(xué)科門類中應(yīng)能覆蓋該學(xué)科門類3個以上的專業(yè)；大學(xué)每個主要學(xué)科門類中的普通本科專業(yè)應(yīng)能覆蓋該學(xué)科門類3個以上的一級學(xué)科，每個主要學(xué)科門類的全日制本科以上在校生均不低于學(xué)校全日制本科以上在校生總數(shù)的15%，且至少有2個碩士學(xué)位授予點(diǎn)，普通本科專業(yè)總數(shù)至少在20個以上。
師資隊(duì)伍有一定區(qū)別
學(xué)院在建校初期專任教師總數(shù)不少于280人，其中具有研究生學(xué)歷的教師應(yīng)不低于30%，具有副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上的專任教師不低于30%，具有正教授職務(wù)的專任教師應(yīng)不少于10人。
大學(xué)的專任教師中具有研究生學(xué)位的一般應(yīng)達(dá)到50%以上。其中博士學(xué)歷一般應(yīng)達(dá)到20%以上；具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師應(yīng)一般不低于400人，其中具有正教授職務(wù)的專任教師一般應(yīng)不低于100人。
用法上的區(qū)別
學(xué)院：實(shí)施高等教育的學(xué)校之一，整個學(xué)校只設(shè)某一學(xué)科門類。如政法學(xué)院、體育學(xué)院、音樂學(xué)院。地位一般比大學(xué)低。大學(xué)里的一個部門，是大學(xué)的組成部分之一。
學(xué)校：有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行系統(tǒng)教育的機(jī)構(gòu)。起源于奴隸社會。1902年《欽定學(xué)堂章程》中稱為學(xué)堂，1912年的學(xué)制中改稱為學(xué)校。
小編總結(jié)
普通本科學(xué)校獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院和大學(xué)的主要區(qū)別是：大學(xué)全日制在校生規(guī)模應(yīng)在8000人以上，在校研究生數(shù)不低于全日制在校生總數(shù)的5%。學(xué)院：全日制在校生規(guī)模應(yīng)在5000人以上。
學(xué)院：主要指門類科目較少、專業(yè)性強(qiáng)的高等教育機(jī)構(gòu)。學(xué)院可以作為獨(dú)立的學(xué)校，同時很多大學(xué)也擁有自己下屬的二級學(xué)院（與系相同）或普通高等學(xué)校與國家機(jī)構(gòu)以外的社會組織或者個人合作設(shè)置的獨(dú)立學(xué)院。
學(xué)校：是指教育者有計(jì)劃、有組織地對受教育者進(jìn)行系統(tǒng)的教育活動的組織機(jī)構(gòu)。名稱起源于民國。學(xué)校教育是由專職人員和專門機(jī)構(gòu)承擔(dān)的有目的、有系統(tǒng)、有組織的，有計(jì)劃的以影響受教育學(xué)校教育者的身心發(fā)展為直接目標(biāo)并最終使受教育者的身心發(fā)展達(dá)到預(yù)定目的的社會活動。