十幾年前，度過(guò)小學(xué)時(shí)光對(duì)于大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)還是比較輕松的，小編記得自己在小學(xué)的時(shí)候，每天回到家寫(xiě)完作業(yè)之后，還能同伙伴一起玩耍幾個(gè)小時(shí)。但是現(xiàn)如今小學(xué)生的負(fù)擔(dān)越來(lái)越大，光是寫(xiě)作業(yè)就要寫(xiě)到晚上十點(diǎn)鐘，有一些家長(zhǎng)為了孩子能夠取得更好的成績(jī)，還會(huì)額外給孩子留一些課外作業(yè)。雖然現(xiàn)在很多教育專(zhuān)家要求學(xué)校給孩子減負(fù)，但是學(xué)校給孩子減輕了負(fù)擔(dān)，家長(zhǎng)和補(bǔ)習(xí)班卻會(huì)再次增加孩子的負(fù)擔(dān)。
步入初中階段之后，孩子需要學(xué)習(xí)的知識(shí)體系更為龐大，知識(shí)點(diǎn)也比較復(fù)雜。很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子在小學(xué)的時(shí)候成績(jī)可以排在班級(jí)中上游，但是到了初中之后，成績(jī)卻迅速下滑。這樣的孩子往往是因?yàn)槠票容^嚴(yán)重，在沒(méi)有自己比較拿手的科目的情況下，總成績(jī)自然提不上來(lái)。那么在初中階段，哪些科目的成績(jī)最重要呢？
一、物理和化學(xué)
這兩門(mén)科目對(duì)于剛剛步入初中的孩子來(lái)說(shuō)，還是非常陌生的。但這同時(shí)也是一個(gè)好消息，與一些基礎(chǔ)不太扎實(shí)的孩子來(lái)說(shuō)，物理和化學(xué)這兩門(mén)科目并不需要基礎(chǔ)，因?yàn)檫@兩門(mén)科目對(duì)于所有學(xué)生來(lái)說(shuō)都是兩門(mén)嶄新的科目。初中階段才是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期，如果這兩門(mén)科目的成績(jī)好，那么同學(xué)們?cè)诟咧须A段的時(shí)候可能會(huì)更傾向于選擇理科。
因此，家長(zhǎng)一定要讓孩子足夠重視這兩門(mén)科目，尤其是在剛接觸這兩門(mén)科目的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽(tīng)講。物理和化學(xué)這兩門(mén)科目的知識(shí)點(diǎn)前后聯(lián)系是比較密切的。如果第一學(xué)期所學(xué)的某些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有理解透徹的話(huà)，可能會(huì)影響孩子未來(lái)兩年的學(xué)習(xí)?？傆幸恍┖⒆舆@兩門(mén)科目的成績(jī)連及格都比較困難。以小編所在的地區(qū)為例，這兩門(mén)科目在中考的時(shí)候分?jǐn)?shù)加起來(lái)為150分，但有些學(xué)生只能拿到一個(gè)零頭。
二、數(shù)學(xué)
初中階段的數(shù)學(xué)已經(jīng)不是簡(jiǎn)單的加減乘除運(yùn)算了，需要同學(xué)們把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，解決應(yīng)用題和幾何題等。幾何題目需要同學(xué)們有較為抽象的思維，有些學(xué)生在看到題目和圖像之后，很快的就能反應(yīng)過(guò)來(lái)這個(gè)題目需要畫(huà)哪些輔助線(xiàn)，畫(huà)輔助線(xiàn)是做題的第一步，如果連輔助線(xiàn)都畫(huà)不對(duì)的話(huà)，那么整道題的分?jǐn)?shù)就被丟掉了。應(yīng)用題也是讓很多同學(xué)比較頭疼的題型之一，想要做好這部分題，還是需要同學(xué)們要有比較高的閱讀理解能力。
數(shù)學(xué)不及格的學(xué)生數(shù)量往往要比物理和化學(xué)還要多，不及格和高分之間的分差可以達(dá)到幾十分，這一差距是非常大的。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子數(shù)學(xué)這門(mén)科目的成績(jī)不是特別理想的話(huà)，那么一定要引起足夠的重視。
三、語(yǔ)文
在初中階段，同學(xué)們需要學(xué)習(xí)文言文并理解文章的大意。文言文并不像白話(huà)，學(xué)習(xí)文言文，就像在學(xué)習(xí)另一門(mén)語(yǔ)言一樣。好在現(xiàn)在小學(xué)階段的孩子也逐漸開(kāi)始接觸文言文了，這些孩子到了初中之后，可能并不會(huì)像小編曾經(jīng)學(xué)文言文那樣費(fèi)力。初中階段語(yǔ)文最難的一部分就在于文化常識(shí)題，需要學(xué)生的閱讀面足夠廣。以小編所在的地區(qū)為例，文化常識(shí)會(huì)從規(guī)定的幾本書(shū)籍中隨機(jī)考察相關(guān)的題目，這就需要同學(xué)們認(rèn)真閱讀每一本書(shū)，并且找出其中的考點(diǎn)，提前背誦。想要提高語(yǔ)文成績(jī)，勢(shì)必要打好基礎(chǔ)。語(yǔ)文和數(shù)學(xué)科目不一樣，想要在短時(shí)間內(nèi)迅速提高學(xué)習(xí)成績(jī)很難，一定要從最前期開(kāi)始就牢牢地把基礎(chǔ)打扎實(shí)?；竟ψ銐蚝茫煽?jī)才能夠穩(wěn)步上升。
語(yǔ)文這門(mén)課最大的特點(diǎn)就是需要進(jìn)行大量的背誦，現(xiàn)在的小學(xué)生每天的背誦任務(wù)也非常大。除了要背誦課后的課文之外，還需要額外背誦，諸如千字文和弟子規(guī)等。一味的要求孩子背誦只是在做無(wú)用功，一定要讓孩子在背誦的同時(shí)理解文章的大意，這也能夠幫助孩子快速的背誦原文。同時(shí)增加孩子的閱讀量與閱讀范圍，這樣才能將所學(xué)的知識(shí)靈活運(yùn)用。
到了初中階段，一定要及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，在學(xué)習(xí)上遇到了什么困難，不要退縮。想辦法解決。只有這樣才能不斷提高自己的成績(jī)，讓自己朝著中考的方向前進(jìn)。
你覺(jué)得初中階段哪門(mén)科目最重要呢？