如今走在大街上，手里被遞發(fā)的傳單十有八九都來自于某家補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。范圍遍及小初高，五花八門的科目，各式各樣的教學(xué)方法，應(yīng)有盡有。就算你不是學(xué)生，更不是某位學(xué)生的家長，也不免被帶入那緊張的應(yīng)試氛圍中。
近年來，政府一直試圖把學(xué)校教育從以“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)變至以“素質(zhì)教育”為主。盡管出臺了一項(xiàng)一項(xiàng)又一項(xiàng)政策，不斷強(qiáng)調(diào)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，禁止學(xué)校補(bǔ)課，效果卻還是不盡如人意。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)盈利巨大，不斷有人撲向這明眼人都能看到的商機(jī)，特別是禁止學(xué)校統(tǒng)一補(bǔ)課后，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更是如雨后春筍一般出現(xiàn)。
不少家長表明，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)費(fèi)用金額巨大，讓他們難以承擔(dān)，但卻仍是咬牙堅(jiān)持，能多報(bào)絕不少報(bào)，能報(bào)全絕不漏報(bào)。補(bǔ)課一事可謂春風(fēng)吹又生！
讓我們來看看為什么？
中國每年學(xué)子都數(shù)量驚人，市里省里的好學(xué)校卻用一只手就能數(shù)得過來，學(xué)校為了升學(xué)率和好的生源，對學(xué)生要求也嚴(yán)格把握。從小升初開始，就有不少家庭得為孩子未來的升學(xué)做好籌謀和打算。
現(xiàn)在都是強(qiáng)調(diào)多元化發(fā)展，也就是說不只是學(xué)習(xí)，其他的也得跟上了，什么外語演講圍棋，鋼琴舞蹈籃球，這么多總得會點(diǎn)拿得出手的。
但政策出一出臺，學(xué)校開始給孩子減壓，作業(yè)數(shù)量肉眼可見地減少，準(zhǔn)時上課下課，老師也不補(bǔ)補(bǔ)課了，每天看著自家熊孩子在面前瞎晃悠，別家孩子在學(xué)習(xí)，家長怎能不心慌？
成績好的擔(dān)心被趕上，成績不高不低的擔(dān)心上不了好學(xué)校，成績差的那還了得了，家長每次考試前苦口婆心，耳提面命地嘮叨，恨不得自己上。
奈何工作忙，得掙錢養(yǎng)家，實(shí)在沒時間管孩子也不知道怎樣去管，那干脆就交給人家專業(yè)的吧，周末把班給報(bào)滿了，不管什么類型的總能學(xué)點(diǎn)啥東西吧，反正這么辛苦掙錢也是為了給孩子用的，要不讓孩子天天呆家里干嘛？
工作日晚上也給報(bào)上，放學(xué)后直奔培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，上完回來就睡那不挺好？培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不僅解決了沒人管孩子的問題，也順便把家長對孩子成才的焦慮也給一塊兒帶走了。
孩子每天作息時間滿滿當(dāng)當(dāng)，每天不是在去往學(xué)校的路上，就是在去往某個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的路上，似乎一點(diǎn)兒都沒耽誤時間，但他真的學(xué)進(jìn)去了嗎？
大人的精力尚且有限，更何況這么大點(diǎn)兒的孩子？青少年本就會對新鮮陌生的事物充滿好奇心，會喜歡新奇不同的體驗(yàn)，每天去往各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，面臨相同且令人疲憊的生活會使他們的耐心降到最低，也會磨滅他們對學(xué)習(xí)這件事本身的興趣。
時間確實(shí)很緊張，競爭的環(huán)境和壓力也確實(shí)很大，但正因如此，家長才更不應(yīng)該向他們施加更多的壓力。
一方面，他們未成熟的心理可能承受不住同時來自學(xué)校和家庭施加的壓力，能形成好的抗壓能力當(dāng)然好，但一有差錯或是溝通不夠及時，就很有可能造成不可估量的后果。
另一方面，應(yīng)該通過現(xiàn)有的競爭環(huán)境教會他們自主學(xué)習(xí)以及獨(dú)立思考，如果家長把未來所有的選擇都替他們做好，把所有的壓力都替他們承擔(dān)，那他自己就會產(chǎn)生高枕無憂的錯覺，似乎自己的人生不需要自己來操心。
好的童年可以用來治愈往后人生中的一切不幸，不好的童年卻是需要一輩子來治愈，多和孩子溝通，去主動了解他們心里的想法，不要將他們越推越遠(yuǎn)。
所以，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一事，還是要以孩子自己的意愿為主，由他自己來做選擇而不是家長單純只是為了焦慮買單。
想要培養(yǎng)孩子的多元化能力，報(bào)個夏令營冬令營什么的，各種類型分門別類地讓你挑選，或是出去做做公益活動，又或是和孩子一起看看感興趣的書或電影都挺好。
興趣班挑喜歡的可以學(xué)一兩個，但不要太有功利心非得學(xué)出個獎牌出來。其實(shí)，平時多陪陪孩子就是對他們最好的負(fù)責(zé)了。
恨不得孩子早早地就學(xué)會了十八般武藝，不如希望他早日擁有獨(dú)立的人格以及對自己人生的責(zé)任心。人生是一場長跑，早早跑在前面也不一定是好事，有策略地落后是為了給往后更重要的沖刺蓄力。