在這種情況下，歷史選考成績(jī)?yōu)锽+的江蘇文科狀元白湘菱同學(xué)無緣清北是一件很正常的事情。根據(jù)《南方都市報(bào)》等媒體報(bào)道，考了高分上不了清北等名校的，并不只是白湘菱一人。

雖然有惋惜，但是結(jié)果也是合理的

我們?cè)诹x務(wù)教育階段，培養(yǎng)的都是全才，不光要求德智體全面發(fā)展，還要學(xué)習(xí)自然科學(xué)知識(shí)（物理，數(shù)學(xué)，化學(xué)）和社會(huì)科學(xué)知識(shí)（歷史，語文，地理）。

而高中階段屬于中小學(xué)（義務(wù)教育階段）與大學(xué)（專業(yè)教育階段）的過渡階段，不學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，所以不是在培養(yǎng)通才，但要選學(xué)、選考自然科學(xué)知識(shí)與社會(huì)科學(xué)知識(shí)的科目。如果選修了歷史科目，那就應(yīng)該對(duì)歷史有所較高要求！

只有高中具有一定能力和基礎(chǔ)知識(shí)之后，在進(jìn)入大學(xué)之后，再開始專業(yè)人才階段的培養(yǎng)！綜上所述，培養(yǎng)通才還是專才是進(jìn)入大學(xué)之后您考慮的，而在高中階段主要還是傾向于通才。

當(dāng)然，不排除對(duì)有特殊能力的人才，要打小進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培養(yǎng)，但是在中國(guó)主要是針對(duì)運(yùn)動(dòng)員。運(yùn)動(dòng)員在小時(shí)候表現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)天賦的時(shí)候就會(huì)進(jìn)專門的運(yùn)動(dòng)學(xué)校培養(yǎng)，但是在學(xué)習(xí)方面很難在一開始就進(jìn)行專業(yè)培養(yǎng)。

小編總結(jié)

個(gè)人觀點(diǎn)是，在義務(wù)教育階段，是打基礎(chǔ)的時(shí)候，應(yīng)該廣泛涉獵，多了解，多閱讀，多學(xué)習(xí)，拓寬一個(gè)人的視野。在你還不知道自己想干什么，或者說喜歡干什么的時(shí)候，就是要全而廣。只有打好基礎(chǔ)，后面的專才會(huì)穩(wěn)固。

在義務(wù)教育之后，在你找到了自己感興趣的方向之后，可以有意識(shí)地專注你所喜歡的東西，但其它基礎(chǔ)性的東西，不要求很好，但還是要了解。尤其上了大學(xué)，要選擇專業(yè)，這是第一次主攻某一領(lǐng)域，上了研究生或者博士，會(huì)分得更細(xì)，這個(gè)時(shí)候，更加專。

我們的社會(huì)，最終還是需要專業(yè)人才，而不是全才。人的能力和精力也是有限的，魚與熊掌不可兼得，到最后，還是從事某一領(lǐng)域的工作，三百六十行，不可能行行都精通。所以，最終還是要培養(yǎng)專才。

最后：

大學(xué)生想加入有外國(guó)人、大學(xué)生的社群（英語角），關(guān)注公眾號(hào)“豎起耳朵聽”關(guān)注后即可加入，英語角里會(huì)美音、倫敦腔、印度腔的小伙伴都有