六年級,不想念了,我想讓他休學(xué)一段時(shí)間,讓


原標(biāo)題:六年級,不想念了,我想讓他休學(xué)一段時(shí)間,讓他嘗一下苦,很糾結(jié)

六年級,不想念了,我想讓他休學(xué)一段時(shí)間,讓

讓孩子吃苦是可以的,但是休息之前一定要和學(xué)校做好溝通。并且應(yīng)當(dāng)簽訂某一些方面的協(xié)議,否則的話學(xué)校是不允許的。

六年級,不想念了,我想讓他休學(xué)一段時(shí)間,讓

我覺得家長讓孩子休息一段時(shí)間的,不應(yīng)當(dāng)太差,大約一周到兩周就可以了,畢竟如果孩子真的還需要學(xué)習(xí)的話,時(shí)間太長會影響。

六年級,不想念了,我想讓他休學(xué)一段時(shí)間,讓

另外我們對于這種方式,它的效果還是持懷疑態(tài)度的,孩子心目中的吃苦和家長心目中的,她是兩個(gè)概念,有的孩子對待吃苦的心理實(shí)際上就變成了一種游戲的狀態(tài),因?yàn)樗啦豢赡苡肋h(yuǎn)讓她這樣子,所以說她們對待吃苦的時(shí)候,哪怕再苦他們也會心甘情愿。

總之這種情況出現(xiàn)之后,特別到了小學(xué)六年級,面臨著升初中的壓力,如果您所在的區(qū)域有中考的要求,有小升初的要求,有選擇好學(xué)校的要求的話,你一定要慎重。

個(gè)人覺得您可以嘗試一下,如果最壞的方法,最壞的結(jié)果已經(jīng)看到,我們何必不試一試,萬一有好的方法好的結(jié)果呢?

時(shí)間不易太長,讓孩子受苦是可以的,但是我們的目標(biāo)是改變他的學(xué)習(xí)態(tài)度,只是這種方法是否有效,真的不知道。

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