或許高考失利，或許這就是真實水平，這個暑假過后，就要踏入二本亦或者是大專
本來報志愿的時候就夠頭痛了，翻開厚厚的報考指南，費力地了解著平行志愿、大小年等詞語，還要一所一所地挨著查是公辦還是民辦。點擊提交志愿后，躺在床上，想到自己的未來，更頭痛了。
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聽說以后工作投簡歷，簡歷上的本科學歷就是人力主管篩選的第一道門檻。雙非的一本學生也許都有點危險，更何況自己？
二本、專科真的意味著工作、發(fā)展前景，乃至人生的路更窄了嗎？不，并不是這樣，逆襲的人有很多，前提是你需要有這個意識，說得俗氣一些，今天給大家?guī)淼氖且恍┱鎸嵱脂F實的“雞湯”！
從個人的角度來說，十幾歲的年紀，是真真正正的“人生才剛剛開始”。學會承擔責任，學會長大，學會成熟。在這個關口，我們離開父母的庇護，邁向一個擁有真實煙火氣的世界，高考初步篩選，而高考后我們的行為，才真正決定了我們將成為什么樣的人。
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過去的年少頑劣或輕狂，都還有大把大把的時間可以去彌補、去奮起直追。當一個十幾歲的少年人想要努力、并真正為之付出行動時，ta的未來，就已然掌握在ta手中了。
這個年紀，沒有贍養(yǎng)父母、養(yǎng)育子女的負擔，也沒有一切成空、暮年伏櫪的感傷，有的是熱血，有的是志氣，當這些熱血與志氣都化作長劍，指向心中所向，又有何荊棘斬不開？又有何坎坷過不去？
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雙一流，一本，二本，大專，最大的差異無非是外界環(huán)境與師資力量?？梢粋€人的未來，不是依靠這些外物塑造，而是以個人的主觀能動性為基打造而成的。
一次高考，怎么會讓一個人沒有出路呢？出路有很多，或平庸，或閃耀。有人在二本學校里打打鬧鬧，懶散度日；有人在二本學校渾然忘我，以自習室為家。魯迅先生說過，不滿是向上的車輪。若你不滿，若你不甘心，大可以在這樣的環(huán)境里，創(chuàng)造屬于自己的傳奇！