計(jì)算機(jī)專業(yè)可以算是傳統(tǒng)的熱門專業(yè)了，但是現(xiàn)代對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生的要求不再是會(huì)用電腦、掌握電腦技能就可以的了，而是要在技術(shù)上進(jìn)行突破，專注的是要培養(yǎng)各種互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的人才。
這種時(shí)代背景下，你還會(huì)覺(jué)得本、碩不同學(xué)歷的計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生沒(méi)有多大差別嗎？
這個(gè)問(wèn)題，計(jì)算機(jī)專業(yè)的碩士在讀生小趙同學(xué)最有發(fā)言權(quán)了，他本科畢業(yè)后先找了工作，然后在自己工作的這一年時(shí)間里，發(fā)現(xiàn)目前所掌握的計(jì)算機(jī)知識(shí)以及專業(yè)能力真的讓他難以在這個(gè)行業(yè)里立足，于是就辭掉了工作安心的準(zhǔn)備考研。
為什么本科畢業(yè)的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生難以立足呢？也許這不僅僅是難以立足的問(wèn)題，而是未必能找到合適工作的問(wèn)題。
因?yàn)槟阍诒究齐A段所學(xué)習(xí)的知識(shí)只是一些計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)，沒(méi)有一個(gè)更精確、精準(zhǔn)的從業(yè)方向可以讓你選擇。等你真正到了工作崗位的話，可能只是會(huì)讓你從事一些計(jì)算機(jī)運(yùn)用和編輯類的工作，而一些技術(shù)崗位你真的插不上手。
這就是本、碩畢業(yè)生在崗位性質(zhì)上的差別，本科生因?yàn)閷W(xué)習(xí)知識(shí)和局限性可能更多的是要從事一些計(jì)算機(jī)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、維護(hù)等工作，但這些工作枯燥到根本讓你難以長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持。
如果你在讀研后在從事相關(guān)工作的話，你就可以做一些研發(fā)類的工作了，這樣你的發(fā)展空間才會(huì)更加開(kāi)闊，也才能夠不斷積累經(jīng)驗(yàn)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
此外，這兩者的薪資水平也是有很大差異的。這個(gè)問(wèn)題比較顯而易見(jiàn)了，因?yàn)閸徫黄瘘c(diǎn)不同，從事的具體工作雖不論貴賤，但也有高低，你所在崗位如果更具有不可替代性的話，你的薪資待遇當(dāng)然也會(huì)更高一些。
而且現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)不同以往了，對(duì)高級(jí)人才的需求絕對(duì)是日益增多，現(xiàn)在越來(lái)越多的公司、部門都需要這樣高端的技術(shù)人才。這樣以來(lái)，碩士畢業(yè)的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生怎么可能不具有更高的優(yōu)勢(shì)地位呢。
這是一個(gè)互聯(lián)時(shí)代，各行各業(yè)的發(fā)展越來(lái)越來(lái)離不開(kāi)大數(shù)據(jù)、人工智能的支持，產(chǎn)業(yè)在不斷升級(jí)，當(dāng)然對(duì)人才的要求也得日益嚴(yán)格。
讀研就是一個(gè)不斷突破學(xué)習(xí)能力的過(guò)程，也是能夠?yàn)榱伺囵B(yǎng)更加高端的研發(fā)人才，所以對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生來(lái)講，讀研一定不會(huì)是錯(cuò)誤的選擇，也一定會(huì)讓你登上一個(gè)更高的平臺(tái)。