明顯家境好的孩子前程會(huì)好很多
見(jiàn)識(shí)和觀念不同，家庭優(yōu)越的孩子學(xué)得多，見(jiàn)得多，大多數(shù)外向有膽識(shí)，且對(duì)物質(zhì)沒(méi)有強(qiáng)烈的欲望。
家境不好的孩子會(huì)渴望很多東西，有些性格會(huì)扭曲，會(huì)膽怯自卑，容易為了金錢(qián)誤入歧途，或者上當(dāng)受騙。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，兩者起點(diǎn)不一樣，各層面都不同，明顯家境好的孩子前程會(huì)好很多。
一般來(lái)說(shuō)多少還是有些區(qū)別的
首先家境條件好的家庭可以讓孩子去到更多的地方，這樣見(jiàn)識(shí)會(huì)增長(zhǎng)，而且也有條件在教育和興趣培養(yǎng)方面投入更多，讓孩子有條件可以更好的提高發(fā)展自己！其次家境好的家庭一般身處的生活環(huán)境較優(yōu)越，身邊的人家境條件都不會(huì)太差，這樣就有了一定的人脈資源，對(duì)孩子以后的發(fā)展也是很有好處的！不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，最終決定孩子成就的還是父母的教育和自身的努力，難道說(shuō)沒(méi)有一個(gè)好的家境孩子就不能成功了嗎？當(dāng)然不是了，家境不好的成功的案例多了去了！所以說(shuō)，家境條件是有影響，甚至影響還不小，不過(guò)關(guān)鍵還是看家庭關(guān)系和個(gè)人努力！
教育條件是相對(duì)的，不是絕對(duì)的
孩子的成長(zhǎng)關(guān)系于孩子自身、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)環(huán)境、政策法規(guī)的相互作用的結(jié)果。
當(dāng)然有好的物質(zhì)條件也許會(huì)更好更快的促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。但是，在對(duì)孩子的教育上我們相比物質(zhì)滿(mǎn)足、文化教養(yǎng)更容易忽略孩子的心理成長(zhǎng)、和心理健康；還有沒(méi)有好的物質(zhì)條件、生活基礎(chǔ)的時(shí)候，也許我們也可以找到好的“代替品”。
小編總結(jié)
首先，眼界見(jiàn)識(shí)上肯定不同。家境優(yōu)越的孩子在上小學(xué)前已經(jīng)去過(guò)各大歐美國(guó)家、新馬泰國(guó)家。玩過(guò)很多潛水、騎馬射箭等項(xiàng)目。而家庭條件一般的很可能?chē)?guó)內(nèi)游父母都不會(huì)領(lǐng)著去。
其次是接受的教育。家境優(yōu)渥的孩子從小各種舞蹈、鋼琴、珠算、繪畫(huà)、英語(yǔ)等特長(zhǎng)班上著。并且讀的學(xué)校也是國(guó)際學(xué)校，從小雙語(yǔ)式教學(xué)。普通家的孩子直接輸在起跑線上。
最后是父母的資源，帶你認(rèn)識(shí)的人。父母厲害的話，從小你結(jié)識(shí)的叔叔阿姨長(zhǎng)輩都是很厲害的人，他們會(huì)成為你以后無(wú)形的資產(chǎn)。
最現(xiàn)實(shí)的例子就是黃磊家的多多、劉燁家的諾一比同齡孩子優(yōu)秀的不止一星半點(diǎn)。
最后：
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