一人復讀，全家人受折磨
一人復課，全家人都在戰(zhàn)斗。不到一年以后的高考，全家人揪著的心誰也放不下來。就如我上面提到的例子一樣，家長肯定會盡最大的努力把孩子送到最好的學校去復讀，會盡可能的提供更好的物質(zhì)生活條件，會盡可能的多陪伴在孩子身邊給孩子減壓，鼓勁。
去年，是兒子的高考季，我和愛人變著花樣給兒子做飯，當兒子因為考砸了而心情郁悶的時候，我們耐著性子給他做思想工作。早上五點多，起床給兒子做飯，晚上十點接回兒子后，再休息。比自己當年高考時感覺還累，壓力還大。兒子高考成績揭曉了，還不錯，終于不負一家人的付出。當時兒子激動的大笑，而我則激動的抹上了眼淚。
復讀一年，壓力山大
作為一名應屆高中畢業(yè)生，第一次參加高考，或多或少會有那么一些緊張的情緒。但作為一名復讀生，復讀一年時間里的壓力就如黑壓壓的山頭那樣大。如果應屆生的緊張和壓力達到2分的分值，那么復讀生的緊張情緒和壓力至少在8分以上。用“破釜沉舟，背水一戰(zhàn)”來復讀生面臨高考時的心情，一點也不為過。
復讀一年，前途未卜
一些原本考上第二批次的高校，因為不滿意當前的成績而復讀一年，在第二年成功考入一本順利“逆襲”的考生固然存在，但第二年因為考試壓力太大而最終發(fā)揮失常，高考成績比上一年差而只能上三本線的復讀生也不是沒有。復讀一年，前途如何，誰都無法預料。
雖然選擇復讀是一條準備字第二年“逆襲”的“絕佳通道”，復讀一年可能未來的路會更好走一些，但考生在選擇復讀之前最好三思而行，別盲目從眾跟風。
小編總結
我對復讀的看法是，考得不太好的考生，如果自己根本不想復讀，也并不認為自己復讀可以考得更好的話，這種考生最好就是“有大學能上就上”；如果自己對高考成績并不滿意，甚至很不服氣，主動希望復讀，我認為這種考生最好是給他們一次機會，這不但因為這種情況復讀能獲得提升的概率很大，而且因為，即便未必真能獲得有效提升，也可以讓他們多給自己一次拼搏的機會，從而避免留下遺憾。
最后：
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