秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，對(duì)于高考學(xué)生來(lái)說(shuō)，這也是一個(gè)收獲的季節(jié)。現(xiàn)在大一新生都進(jìn)入大學(xué)并開(kāi)始了大學(xué)生活。有的人是漫無(wú)目的地進(jìn)入大學(xué)的校園，而有的人是帶著自己的計(jì)劃進(jìn)入大學(xué)校園的。
有計(jì)劃的這些學(xué)生他們?cè)缫阎雷约涸诖髮W(xué)中要做些什么事情。是平平靜靜地過(guò)完這四年的大學(xué)生活還是想在大學(xué)里一展自己的身手？每個(gè)人都有每個(gè)人的計(jì)劃和打算。
大學(xué)生在學(xué)校中想要展現(xiàn)自己的途徑有很多，例如：考一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)、擔(dān)任班干部、進(jìn)入學(xué)生會(huì)和參加社會(huì)志愿者活動(dòng)……有很多的途徑可以讓大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。那么我們今天就來(lái)談一談大一新生競(jìng)選班干部有哪些好處？建議學(xué)生及家長(zhǎng)了解
一：大一新生擔(dān)任班干部，在學(xué)年綜合成績(jī)排名相對(duì)來(lái)講容易得高分
大學(xué)的成績(jī)與高中的成績(jī)不同。高中的成績(jī)是只包含了學(xué)生的考試成績(jī)，但是大學(xué)期間的考試成績(jī)只是綜合成績(jī)的一部分，另外一部分就涉及到學(xué)分加分的情況了。大學(xué)生擔(dān)任班級(jí)的班干部是加學(xué)分的捷徑。
在校園生活中我們很容易發(fā)現(xiàn)，學(xué)生在最后學(xué)期算綜合成績(jī)的時(shí)候，就會(huì)有很多學(xué)生想盡一切辦法就為了多加一點(diǎn)學(xué)分。所以有很多考試成績(jī)一般的班干部在最后綜合成績(jī)排名是卻是班級(jí)一二名。
校級(jí)學(xué)生干部比班級(jí)學(xué)生干部加的學(xué)分還要多大家為什么會(huì)那么在乎班級(jí)干部而不進(jìn)學(xué)生會(huì)擔(dān)任學(xué)校干部呢？因?yàn)榘嗉?jí)干部每天接觸最多的就是輔導(dǎo)員，最后的綜合成績(jī)單一般都是由輔導(dǎo)員說(shuō)的算的。
輔導(dǎo)員體會(huì)班干部平時(shí)的“辛苦”，那最后自然還是要再多加幾分的。綜合成績(jī)關(guān)乎到學(xué)年評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)，甚至還涉及大四保研的問(wèn)題，所以很多的學(xué)生還是很在乎綜合成績(jī)的。
二：大一新生擔(dān)任班干部，通過(guò)處理班級(jí)的日常事務(wù)來(lái)鍛煉自己的管理能力
一個(gè)班集體看著很小，其實(shí)涉及的事情有很多，班級(jí)上課改課通知、每門(mén)課的課程要求、收發(fā)老師布置的作業(yè)、通知學(xué)?；顒?dòng)和學(xué)術(shù)講座……
班干部在管理這些事情的同時(shí)還要管好自己學(xué)習(xí)和生活的問(wèn)題，所以這就很考驗(yàn)他們的管理能力。大一新生擔(dān)任班干部也許會(huì)因?yàn)閯偵鲜诌€不熟練，但是久而久之，他們的管理能力必然能得到提高。
三：大一新生擔(dān)任班干部，可以拓寬他們?nèi)穗H交往的圈子
他們擔(dān)任班干部看似是只管理班級(jí)的事情，但是涉及到學(xué)校的很多部門(mén)，一來(lái)二往，他們也就會(huì)認(rèn)識(shí)更多的人。在學(xué)校里認(rèn)識(shí)的這些人作用是不太大，但是他們通過(guò)與別人交流與交往，就可以掌握與別人交流的方法，這些方法在他們出社會(huì)之后還是會(huì)有一點(diǎn)用處的。他們熟諳與人交往的技巧，就業(yè)后很容易參與到工作中去。