讀技校真的毀一生嗎?


原標(biāo)題:讀技校真的毀一生嗎?

讀技校真的毀一生嗎?

讀技校真的毀一生嗎?許多人看不上技校,印象中會(huì)接的技校的學(xué)習(xí)環(huán)境很差,上技校的學(xué)生成績(jī)也不會(huì)很好,覺(jué)得一個(gè)人如果上技校這輩子就完了,未來(lái)作為一個(gè)基層工作人員基本上也不會(huì)有什么出頭的機(jī)會(huì)了。而事實(shí)真的是如此嗎?職教網(wǎng)對(duì)此堅(jiān)決持反對(duì)意見,每一個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn),找準(zhǔn)與自己契合的發(fā)展方向非常重要!

讀技校真的毀一生嗎?

現(xiàn)在國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育高度重視,技校在校園建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)模式等多個(gè)方面都與以往大不相同。就拿今年來(lái)說(shuō),步入2019年后,2月份國(guó)務(wù)院印發(fā)了《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》;3月份十三屆全國(guó)人大二次會(huì)議開幕,國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)作政府工作報(bào)告,其中多項(xiàng)內(nèi)容涉及職業(yè)教育,如:高職院校大規(guī)模擴(kuò)招100萬(wàn)人、設(shè)立中等職業(yè)教育國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、支持企業(yè)和社會(huì)力量興辦職業(yè)教育、發(fā)展更加公平更有質(zhì)量的教育等等。政策上的支持,為新時(shí)代職業(yè)教育發(fā)展注入了蓬勃的生命力,了解這些是否讓你對(duì)技校稍有改觀呢?

讀技校真的毀一生嗎?

學(xué)術(shù)研究固然重要,但技術(shù)技工人才同樣是推動(dòng)國(guó)家發(fā)展的重要組成部分。技校的定位就是學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),基于這一點(diǎn)讓技校許多優(yōu)勢(shì)更加突出。在這里為大家總結(jié)了兩點(diǎn):

一、技??梢詫W(xué)到一技之長(zhǎng)

前文說(shuō)道,技校以培養(yǎng)技術(shù)性較強(qiáng)的人才為主,學(xué)校所開設(shè)的課程大多與市場(chǎng)需求密切相關(guān),像數(shù)控加工、模具加工、鉗工、焊工等,都是國(guó)家各行各業(yè)都需要的技術(shù)工種。技校大多非常重視學(xué)生們的動(dòng)動(dòng)手操作能力,以實(shí)訓(xùn)課程為主,有利于學(xué)生們?cè)诋厴I(yè)后快速進(jìn)入工作狀態(tài),獲得企業(yè)的認(rèn)可。

二、對(duì)口升學(xué)也可擁有高學(xué)歷

不要以為上了技校,你的學(xué)歷就是板上釘釘了,上技校你仍然可以參加對(duì)口升學(xué)考試,這對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì),一方面對(duì)口升學(xué)的考試標(biāo)準(zhǔn)會(huì)稍低一些,給學(xué)生們帶來(lái)的壓力感和緊張感也會(huì)稍稍的減少一些。學(xué)了技術(shù)又順利升學(xué)的你未來(lái)是不是又光明了許多?

上技校不會(huì)毀一生,真正毀一生的是你自我放棄,自暴自棄的態(tài)度。想想你的夢(mèng)想,想想你未來(lái)的無(wú)限可能,下一步你要做的就是選擇一所技校以及一門適合自己的專業(yè)。

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