網(wǎng)友一：
這個(gè)要具體來(lái)看了：
第一，這種比較是一種不理智和不正確的，教育無(wú)分好壞，沒(méi)有那個(gè)學(xué)校更厲害，可能某一所中學(xué)在某方面做的比較優(yōu)秀，但這并不能說(shuō)明他就是厲害；
第二，毛坦廠中學(xué)和衡水中學(xué)的生源是不相同的，毛坦廠中學(xué)的復(fù)讀生源大部分是來(lái)自于全國(guó)各地沒(méi)有達(dá)到本科線或者是一本線下的學(xué)生，高于全國(guó)一卷一本線的學(xué)生在一萬(wàn)名的復(fù)讀生中只有四百人不到。至于衡水中學(xué)，他的生源我不是太清楚，我只是知道他們學(xué)校里流傳一句話:衡水中學(xué)高考畢業(yè)的學(xué)生回到自己的地方學(xué)校，都是狀元。
網(wǎng)友二：
我認(rèn)為毛坦廠中學(xué)更厲害一些，因?yàn)槊箯S的生源是比較差的，最拔尖的學(xué)生都被六安一中和二中吸走了，剩下的二流三流學(xué)生才去毛坦廠中學(xué)，還有很多沒(méi)考上本科去復(fù)讀的。衡水中學(xué)是生源最拔尖，本身就有很好的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)基礎(chǔ)，所以成績(jī)優(yōu)異是理所當(dāng)然。而毛坦廠把基數(shù)龐大的差等生培養(yǎng)成本科達(dá)線率達(dá)到80%-90%，已經(jīng)很了不起了。
每年一本人數(shù)三四千人，二本三本近四五千。毛坦廠純粹是因?yàn)閲?yán)格的監(jiān)督管制系統(tǒng)讓一個(gè)個(gè)差等生實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)，如果總有衡水中學(xué)一樣的優(yōu)秀生源，毛中的成績(jī)只會(huì)比衡中更好不會(huì)比它差。所以我認(rèn)為毛坦廠中學(xué)更厲害一些。
網(wǎng)友三：
兩個(gè)學(xué)校都厲害，都是高考工廠，流水線作業(yè)。一大批學(xué)生進(jìn)了高考工廠，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練，然后制成成品，走出工廠。兩個(gè)學(xué)校不同點(diǎn)是毛坦廠是復(fù)讀學(xué)校，有了規(guī)模，每年全省及外省成千上萬(wàn)復(fù)讀生涌來(lái)，經(jīng)過(guò)一年流水作業(yè)而考取大學(xué)，而衡水中學(xué)是應(yīng)屆生。毛坦廠升學(xué)率高，但名牌沒(méi)有衡水高，衡水升學(xué)率高，名牌高，北大清華多。衡水每年違規(guī)招生，每年以各種優(yōu)惠條件吸引全省乃至北京優(yōu)秀考生，現(xiàn)在遭到各地抵制，生源也會(huì)下降的。