每一個(gè)家長最喜歡的老師，我想不外乎知識(shí)淵博，性格和藹。
如果非得選擇最重要的性格，當(dāng)然是知識(shí)淵博的性格，每個(gè)老師都應(yīng)當(dāng)多讀書，把自己的知識(shí)量盡量的豐富，或者把自己的專業(yè)知識(shí)盡量豐富，解決孩子在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的所有問題，這一點(diǎn)非常重要，孩子家長把學(xué)生送到老師的手中，就是希望學(xué)習(xí)知識(shí)關(guān)于一些社會(huì)道德的判斷關(guān)于一些社會(huì)交往的判斷，由家庭教育來完成，老師不要過多的干涉。
同時(shí)我們知道知識(shí)淵博也是能夠吸引學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的一個(gè)根本原因，很多老師在講課的時(shí)候語言貧乏，知識(shí)量不足，只能講課本上的一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)，甚至把一些課本知識(shí)都會(huì)講錯(cuò)，想一想這樣的老師能夠吸引學(xué)生嗎？根本不可能我們?cè)谏鐣?huì)交往中如果遇到了一個(gè)人，把一些常識(shí)性的知識(shí)都講錯(cuò)的話，你覺得還有和他談話的必要嗎？
性格和藹是我們每個(gè)人在生活中最必需的一種能力，社會(huì)在發(fā)展的過程中，我們都需要與人為善進(jìn)行相處，畢竟自我為中心太容易產(chǎn)生問題，在社會(huì)交往過程中，以自我為中心的人往往是沒有幾個(gè)朋友，也解決不了問題，所以說對(duì)于老師的要求性格和藹，善于與家長與學(xué)生進(jìn)行溝通也是非常重要的。
所以我覺得一名老師首先應(yīng)當(dāng)是知識(shí)多，學(xué)習(xí)好，把自己專業(yè)的知識(shí)和一些很多的知識(shí)，通過某種方式讓學(xué)生知道，這才是一個(gè)真正的老師，另外我們的交往不是一個(gè)封閉的圈子，我們需要和家長和學(xué)生進(jìn)行交流，而交流的時(shí)候?qū)e人的態(tài)度顯得非常重要，所以說性格和愛對(duì)于老師來講，是一種輔助的提高手段。
如果兩者選其一的話，我覺得知識(shí)豐富，更是第1位，當(dāng)然有的人會(huì)選擇脾氣好一些的老師。