先回憶一下我們初中時期學(xué)習(xí)了王安石的傷仲永這一篇課文，您會發(fā)現(xiàn)，其實人的一生，關(guān)鍵的是自己不停的努力，而不是靠先天的優(yōu)勢。
接著我們再來熟悉另外一個人物，晚清的曾國藩老師，這個牛人其實并沒有什么出人的技巧，只是認真讀書拼命學(xué)習(xí)，堅持學(xué)習(xí)而已。
從這個正反例子想要表述的一個觀念非常清晰就是如果一個孩子想要認真讀書的話，并且能夠沉下心認真讀書的話，一定可以讀會，這沒有什么不可能的事情，關(guān)鍵是自己能不能經(jīng)歷這個，五彩繽紛的世界的誘惑。
我們現(xiàn)在大多數(shù)人的一種狀態(tài)就是喜歡做一個目標，并且短期內(nèi)能夠堅持，長期內(nèi)卻無法進行堅持，這才是我們失敗的一個最關(guān)鍵的原因。
雞湯文學(xué)中會選擇一些簡短的偏頗的，讓人費解的片段來鼓勵我們，但其實生活并不是那樣，我們必須自己靜下心來讀書學(xué)習(xí)工作，而不是像打了雞血，熱度不過三天，然后很快就敗落下來。
因此客觀的說，無論是職高的學(xué)生還是其他某一種類型的學(xué)生，只要想讀書肯定能夠讀出來，關(guān)鍵是能不能堅持下去，而不是在這里討論，有多大的可行性。
表述到這里，其實我們都能夠明白，這個結(jié)果非常明顯，答案也非常明顯，關(guān)鍵還是靠學(xué)生自己，而不是家長怎么辦？也不是家長花的錢多錢少的問題，也不是孩子前半生學(xué)習(xí)成績的問題。