作為教師,你支持實(shí)行職稱工資制度還是教齡工


原標(biāo)題:作為教師,你支持實(shí)行職稱工資制度還是教齡工資制度?

作為教師,你支持實(shí)行職稱工資制度還是教齡工

老師,我還是比較支持按照參加工作年限來(lái)拉開(kāi)工資距離的,因?yàn)檫@一點(diǎn)上可以實(shí)現(xiàn)的程度比較多,每一個(gè)人都有隨著自己的堅(jiān)持而獲得豐厚報(bào)酬的那一天。

作為教師,你支持實(shí)行職稱工資制度還是教齡工

很多情況下,現(xiàn)在的職稱工資實(shí)際上就是我們所指的崗位工資,這一個(gè)拉到了很多人之間的收入差距,中級(jí)和高級(jí)之間的差距,現(xiàn)在接近1500元左右,也就意味著同樣參加工作的人同樣的條件,同樣的付出,最終卻造成了,每年差距在2萬(wàn)元左右,在發(fā)達(dá)的一二線城市應(yīng)當(dāng)差距更大。

作為教師,你支持實(shí)行職稱工資制度還是教齡工

如果說(shuō)收入的差距越來(lái)越大,可能我們要是在某種情況下還可以理解,但是,差距的背后是有著他評(píng)選的一個(gè)過(guò)程所造成的,所有人對(duì)于職稱工資的意外有很主要原因,對(duì)于評(píng)選過(guò)程中的不透明甚至不公平所造成的。

有一個(gè)問(wèn)題我們需要解決,公平這兩個(gè)字在現(xiàn)在社會(huì)中非常難以尋找,因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)從自己的觀點(diǎn)來(lái)考慮問(wèn)題,這就造成了公平,只有對(duì)自己的時(shí)候才可以是或者可能是,而自己一旦沒(méi)有得到或者一旦沒(méi)有隨心如意的話,基本上就會(huì)有怨言。

對(duì)于廣大的老師來(lái)講職稱工資,每年一個(gè)單位100多個(gè)人,高級(jí)職稱給一個(gè)名額或者兩個(gè)名額,那90多個(gè)甚至百分百的都接近于滿口怨言。

所以我覺(jué)得職稱評(píng)審應(yīng)當(dāng)以教齡為標(biāo)準(zhǔn)。

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