昨天觀摩一項(xiàng)重要獎(jiǎng)學(xué)金的答辯會(huì)，深有感觸。獎(jiǎng)學(xué)金最基礎(chǔ)的門(mén)檻是學(xué)習(xí)成績(jī)位列前5%，入圍者再匯報(bào)科研情況，課余生活，素質(zhì)拓展，志愿活動(dòng)，社會(huì)服務(wù)等各方面，真正涵蓋了德智體美勞等各方面。這些優(yōu)秀學(xué)生的簡(jiǎn)歷拿出來(lái)，相信絕大多數(shù)頂尖名校和企業(yè)都難以拒絕，整場(chǎng)答辯會(huì)可以說(shuō)是一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。跟優(yōu)秀的人交流，你也可能變得跟更優(yōu)秀。
每個(gè)人的展示時(shí)間八分鐘，還要接受評(píng)委三分鐘的提問(wèn)，展示內(nèi)容就是剛才提到的各方面，學(xué)習(xí)成績(jī)是最直觀，能量化的情況，入圍的同學(xué)都非常突出，基本體現(xiàn)不出任何差距，說(shuō)明不了問(wèn)題。真正能夠體現(xiàn)差別的，恰恰是個(gè)人的課余生活和素質(zhì)拓展方面。只知道學(xué)習(xí)的人『俗稱(chēng)死讀書(shū)或者讀死書(shū)』一般是最早被淘汰的，因?yàn)槌苏故咀约簩W(xué)習(xí)成績(jī)多么優(yōu)秀意外，往往別無(wú)所長(zhǎng)。
結(jié)合答辯的情況，我概括了幾位同學(xué)各自的特點(diǎn)：
案例1、女生，興趣廣泛，熱愛(ài)音樂(lè)，喜歡鍛煉，計(jì)劃畢業(yè)時(shí)開(kāi)個(gè)人的小提琴演奏會(huì)。案例2、男生，酷愛(ài)體育鍛煉，熱衷健身，閑暇時(shí)到各地參加馬拉松。案例3、學(xué)習(xí)狂魔，畢業(yè)要求160學(xué)分，三年內(nèi)他已修足了200個(gè)學(xué)分，所學(xué)知識(shí)幾乎涵蓋全校所有專(zhuān)業(yè)。案例4、女生，比較宅，喜歡畫(huà)漫畫(huà)，愛(ài)看劇，熱愛(ài)瑜伽，喜歡書(shū)法。案例5、男生，熱衷志愿服務(wù)和公益活動(dòng)，學(xué)校志愿服務(wù)達(dá)人。
可以說(shuō)每一位參與答辯的同學(xué)都展示了自己學(xué)習(xí)和科研之外的另一面，完全不是我們想象的高分低能，只知道學(xué)習(xí)的書(shū)呆子形象相去甚遠(yuǎn)，恰恰相反，除了會(huì)學(xué)習(xí)，他們還會(huì)安排自己的課余生活，大學(xué)生活豐富多彩，他們是一點(diǎn)沒(méi)有浪費(fèi)。充分利用了大學(xué)資源，豐富和拓展了自己。
結(jié)合上述幾個(gè)案例，可以簡(jiǎn)單總結(jié)出優(yōu)秀學(xué)生的幾個(gè)直觀的特點(diǎn)：比如說(shuō)他們都有廣泛的興趣愛(ài)好，而且是積極向上，有利于身心健康的愛(ài)好，在相當(dāng)一部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們甚至把興趣愛(ài)好發(fā)展成為了特長(zhǎng)；其次優(yōu)秀的學(xué)生懂得調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)和生活，讓自己的學(xué)習(xí)不枯燥，生活不空虛，對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)感到滿(mǎn)意，更深入一點(diǎn)說(shuō)，他們都有足夠的自信。第三，優(yōu)秀的同學(xué)能夠合理安排自己的時(shí)間和計(jì)劃，在有限的時(shí)間內(nèi)，可以產(chǎn)生最大的價(jià)值，學(xué)習(xí)和課余生活互不耽誤。
這里面有幾位同學(xué)我曾進(jìn)行過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的跟蹤觀察，對(duì)他們的成長(zhǎng)軌跡還是有一定的了解，結(jié)合本次答辯會(huì)同學(xué)對(duì)自我?guī)啄陙?lái)的總結(jié)，可以說(shuō)有了更為深入的體會(huì)。優(yōu)秀學(xué)生的成長(zhǎng)，其實(shí)是一個(gè)習(xí)慣成自然的過(guò)程，也可以說(shuō)是一種氣質(zhì)的沉淀。在他們的身上，有著許多共同的閃光點(diǎn)，而這些閃光點(diǎn)聚集在一個(gè)人身上，就成了一面光亮的鏡子，對(duì)照他們的成長(zhǎng)軌跡，就可以得到很大的啟發(fā)。
優(yōu)秀的孩子都是目標(biāo)明確的人，既有遠(yuǎn)大理想，也有短期規(guī)劃。從入學(xué)開(kāi)始他們就能迅速找準(zhǔn)自己定位，調(diào)整好心態(tài)，受他人影響較小。不會(huì)去想別人怎么樣，只想我該做什么，我該怎么做。
優(yōu)秀的孩子執(zhí)行力強(qiáng)，有很強(qiáng)的韌性。一旦確定目標(biāo)，便能努力為之付出，不會(huì)因?yàn)闀簳r(shí)的挫折輕言放棄。也不會(huì)因?yàn)閼卸瓒鵀樽约赫医杩?，只為達(dá)到目標(biāo)找方法。
優(yōu)秀的孩子主動(dòng)性強(qiáng)，善于發(fā)現(xiàn)自己的需求，并努力追求。學(xué)習(xí)和興趣愛(ài)好有很強(qiáng)的互補(bǔ)性，優(yōu)秀的學(xué)生不會(huì)選擇性放棄，而會(huì)選擇性追求，讓自己發(fā)展更全面，更像自己想要的樣子。優(yōu)秀孩子的自主性往往也非常強(qiáng)，他們能既獨(dú)立想辦法解決問(wèn)題，在遇到困難的時(shí)候，也能積極想辦法尋求幫助，不會(huì)等待或者放棄。他們有團(tuán)隊(duì)合作的精神，善于表達(dá)自己，讓自己成長(zhǎng)為領(lǐng)袖，在扮演配角的時(shí)候，也能找準(zhǔn)自己的位置，積極配合。
大學(xué)之前的生活也許是由家長(zhǎng)和老師安排更多，但大學(xué)生活則完全靠自己來(lái)安排，在大學(xué)里體現(xiàn)出來(lái)的差距，其實(shí)恰恰是在大學(xué)之前養(yǎng)成的習(xí)慣上的差距，而習(xí)慣的養(yǎng)成，跟家庭教育和中學(xué)引導(dǎo)有著非常大的關(guān)系，教不是目的，導(dǎo)才是培養(yǎng)孩子自我閃光的正確打開(kāi)方式。