對(duì)于教育問題，對(duì)于孩子的教育問題，成了家長和學(xué)校的主要矛盾之一，很多情形下的確會(huì)出現(xiàn)。老師在管理的孩子過程中和家長的管理理念和教育理念產(chǎn)生了一些沖突，這些沖突造成了家長不認(rèn)可學(xué)校的老師的管理，也造成了老師不認(rèn)可家長的家庭教育。
之后老師就會(huì)對(duì)家長進(jìn)行怒吼，埋怨家長不配合學(xué)校的教育工作，而老師的一些做法的確讓家長和孩子感到非常為難，可是如果不配合的話，家長就可能會(huì)失去老師對(duì)孩子的管理和教育，因此對(duì)于大多數(shù)家長，只能是放棄自己的教育理念，逐漸向老師進(jìn)行靠攏。
這種社會(huì)現(xiàn)象短期內(nèi)絕對(duì)不會(huì)得到改善，畢竟人與人之間的不同，文化層次的不同，教育理念的不同會(huì)造成各種沖突，而沖突的焦點(diǎn)在于孩子的未來，老師可能有一些自私自利的想法，加上有些更長遠(yuǎn)的看法，這種矛盾都是短期內(nèi)不可調(diào)和的。
當(dāng)一個(gè)老師嚴(yán)格管理孩子，甚至使用體罰這種落后的教學(xué)書的時(shí)候，家長可能會(huì)反感，但是如果不積極的改變觀念，或者不積極的和老師進(jìn)行溝通的話，都會(huì)起到反作用。
描述中說過這句話的老師，無論是當(dāng)面還是背后，我想比比皆是。