網(wǎng)友一：
從錄取通知書的性質(zhì)來講，它最主要的功能并不是讓考生留作紀(jì)念的功能，而在于其的證明意義：其一，報(bào)喜的功能，告知考生被錄取的事實(shí)；其二，新生轉(zhuǎn)戶口、辦理生源地貸款等的憑證；其三，學(xué)生報(bào)到注冊的憑證。特別是涉及到報(bào)庫，一些學(xué)校在新生入校的時(shí)候，會(huì)核查學(xué)生的基本信息和錄取通知書，為免出錯(cuò)，一般都是以錄取通知書回收的人數(shù)來計(jì)算報(bào)到的數(shù)量，這也是檢驗(yàn)基層工作的一個(gè)笨辦法、實(shí)打?qū)嵉霓k法。另外，為新生辦理新身份證、戶口，公安機(jī)關(guān)需要錄取通知書的原件來辦理。杜絕了一些個(gè)人鉆空子的行為。
網(wǎng)友二：
我個(gè)人認(rèn)為學(xué)生憑錄取通知書進(jìn)學(xué)校，證明你這個(gè)人有上學(xué)的資格，害怕是別人冒名頂替。通知書被收走，他只是一個(gè)報(bào)名的流程吧，交完通知書后就開始填各種表，走各種流程，繳費(fèi)這種。其實(shí)我覺得應(yīng)該把通知書給學(xué)生個(gè)人，因?yàn)檫@對一個(gè)經(jīng)歷高考的孩子來說，有特別的意義。
錄取通知書的作用在不同的時(shí)期是有一定的變化的，早期錄取通知書既有通知你被錄取的作用，也是你入學(xué)的憑證。現(xiàn)在隨著電子注冊系統(tǒng)的使用，錄取通知書的證明作用變?nèi)趿耍o(jì)念作用變強(qiáng)了。各個(gè)學(xué)校都在想法設(shè)法的設(shè)計(jì)與眾不同的錄取通知書。比如陜西師范大學(xué)就一直堅(jiān)持用毛筆書寫入學(xué)通知書，今年清華大學(xué)的錄取通知書也是別具一格，受到熱評。
網(wǎng)友三：
新生入校后，學(xué)校會(huì)把入學(xué)通知書收走。一般高校會(huì)要求大學(xué)新生在入學(xué)的時(shí)候攜帶《錄取通知書》辦理入學(xué)手續(xù)，辦完手續(xù)后學(xué)校會(huì)把高校聯(lián)收走，用于留檔保存，確認(rèn)學(xué)生是否按時(shí)注冊。
但是有些學(xué)?？紤]到學(xué)生考進(jìn)大學(xué)是非常不容易的，對錄取通知書格外珍視，因此，會(huì)有一個(gè)專門的珍藏聯(lián)供學(xué)生收藏。比如廈門大學(xué)，下面三欄的通知書，其中就有一個(gè)珍藏聯(lián)，這是專門給學(xué)生收藏的，學(xué)校不會(huì)收走，也是體現(xiàn)了學(xué)校對學(xué)生極致的人文關(guān)懷。