為什么有的農(nóng)村孩子都讀不到高中就輟學(xué),是他


原標(biāo)題:為什么有的農(nóng)村孩子都讀不到高中就輟學(xué),是他們不好學(xué)嗎?

為什么有的農(nóng)村孩子都讀不到高中就輟學(xué),是他

網(wǎng)友一:

為什么有的農(nóng)村孩子都讀不到高中就輟學(xué),是他

我國實(shí)行的是九年義務(wù)教育,也就是小學(xué)加初中一共九年的時間。但是幾年的時間過去之后,很多人會繼續(xù)上學(xué)直到高中、大學(xué)、研究生甚至到博士畢業(yè),但總會有一部分學(xué)生只會讀完九年義務(wù)教育的這段時間。大部分讀不到高中的孩子大多是農(nóng)村的,為什么呢?

為什么有的農(nóng)村孩子都讀不到高中就輟學(xué),是他

對于農(nóng)村的孩子來說,九年義務(wù)教育的學(xué)習(xí)中花費(fèi)比較少,對于她們的家庭來說沒有太多的經(jīng)濟(jì)壓力,一般情況下都是能讀完的。但是到了高中以后,他們不僅僅要支付較高的學(xué)費(fèi)還要從家里帶走每周的生活費(fèi),這對于一個農(nóng)村家庭來說是有困難的。

為了減輕家里的負(fù)擔(dān),很多孩子都會選擇初中畢業(yè)后就出去打工或者在家里幫家長干農(nóng)活,還有些特別貧困戶,家里能把孩子供到初中已經(jīng)很不錯了,也是盡力了。

網(wǎng)友二:

農(nóng)村的孩子,從一開始接受的教育就是不公平的。在農(nóng)村,基礎(chǔ)設(shè)施比較差,教師資源也是有限的,所以在他們的學(xué)習(xí)中成績就不會太好,以至于他們上了初中后他們的基礎(chǔ)知識和城市的孩子相比也是不夠的。

高中教育具有選拔性和消費(fèi)性。中考分?jǐn)?shù)達(dá)不到各高中的錄取分?jǐn)?shù)線是不能進(jìn)入高中繼續(xù)學(xué)習(xí)的,所以,從小就落后的教育讓農(nóng)村的孩子在通往大學(xué)的道路上悄然落伍。高中在校期間的高額消費(fèi),更是讓很多家長和孩子放棄繼續(xù)上學(xué)的重要原因。

網(wǎng)友三:

在農(nóng)村,很多家長受教育的時間也是有限的,甚至有的家長還是文盲,以至于他們對上學(xué)學(xué)習(xí)知識沒有準(zhǔn)確的認(rèn)識。思想意識比較落后的會認(rèn)為上學(xué)沒什么大的用處,這也是導(dǎo)致農(nóng)村孩子不能繼續(xù)上學(xué)的一大重要原因,老師相信有這種想法的家長是少數(shù)的個別的。還有一部分農(nóng)村孩子,由于受父母重男輕女思想的影響,她們對女孩子上學(xué)支持率遠(yuǎn)低于男孩子。

對于農(nóng)村的孩子來說“知識改變命運(yùn)”是一條重要的選擇,在通過教育改變?nèi)松穆飞?,落后的教育資源,觀念的落伍,意識的不足,不定哪一個就會砸在孩子們身上,改變他們的人生道路。老師始終相信越努力,越幸運(yùn)。相信努力過的人都不會太差,不管是否繼續(xù)上學(xué),只要我們心懷夢想,總有一天就會成功。

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