管城區(qū)的知名小學，排名不分先后。
創(chuàng)新街小學：管城區(qū)最具知名度的學校，教學質(zhì)量和成績最能拿出手，每年外總推薦生最多，在管城區(qū)目前看來還是獨一檔。正因為這樣，掛創(chuàng)新街小學名頭的也有好幾個：創(chuàng)新街紫荊小學、創(chuàng)新街小學瀾灣校區(qū)。前者是管城區(qū)教育局用創(chuàng)新街的名頭建的新學校，建的時候是標準源于創(chuàng)新街，高于創(chuàng)新街（仁者見仁智者見智），主要接收永恒理想世界的孩子。后者是創(chuàng)新街小學的正經(jīng)分校，師資有交流。
創(chuàng)新街小學有個情況，就是搬遷問題，要搬到紫荊山路東西大街43中老校址。2018的時候就說準備搬遷，但是沒有搬，今年不知道會不會搬遷。（劃片會不會也根據(jù)校址調(diào)整不太清楚，有了解情況的家長希望回復(fù)一下）
創(chuàng)新街瀾灣校區(qū)
管城區(qū)外國語小學：管城區(qū)第二好的小學（個人看法，覺得比創(chuàng)新街好我也不反對）。以前是城東路一小，和其他區(qū)外國語小學一樣，主打英語特色，管城區(qū)重點打造的小學，外總推薦生也不少（外總托管這個問題不好討論）。除此之外，還有管城區(qū)外國語牧歌小學（外國語小學東校區(qū)），學校招生劃片問題曾經(jīng)鬧得比較大，師資力量和本校還有差距，鑒于是新學校還沒有畢業(yè)生，需要觀察幾年再看。
2019年，貨棧街小學和二里崗小學都將劃歸管城區(qū)外國語小學。作為外國語小學的兩個校區(qū)，管理統(tǒng)一、課程統(tǒng)一，外國語小學派教學校長指導(dǎo)教學工作，選派骨干教師從初始年級任教。（個人感覺有點倉促，外國語小學這幾年發(fā)展勢頭不錯，但也還僅限于管城區(qū)，著急去實施“教育資源倍增工程”，也許不僅拉動不了其他學校，還得拖累自己）
東關(guān)小學：現(xiàn)在叫管城區(qū)藝術(shù)小學，管城區(qū)的老牌學校。距離回六比較近，這邊的好學生以前都以回六為主要去向。主打的藝術(shù)特色，管弦樂、美術(shù)、舞蹈都比較出色，特長生去好公辦初中的也不少。
回民一小：管城區(qū)老城區(qū)好幾個老學校合并出來的學校。主打少數(shù)民族特色，除了回族還有其他少數(shù)民族，所以日常經(jīng)常進行國學教育。周邊環(huán)境不太好，營門街、法院西街、順城街附近都是菜場比較亂。
管城區(qū)實驗小學：以前的城東路二小，和外國語小學（城東路一?。┮约?9中很近，也是管城區(qū)重點打造的學校之一。主打足球特色，教學成績不如旁邊的外國語小學。
貝斯特外語小學：民辦小學，最知名的是幼兒園，鄭州市老牌的私立幼兒園。其實管城區(qū)還有其他民辦小學，但是知名度和水平都不如貝斯特。和其他私立小學一樣，主打英語特色和國際教育，以前這種雙語教學模式很吃香，現(xiàn)在比較普遍，公辦也有了。收費比較貴，特別是在管城區(qū)更明顯。
結(jié)語
管城區(qū)在鄭州人眼里，大部分都是臟亂差、破舊等等這種不好的印象，教育方面也一直是鄭州教育的洼地，能拿出手說的學校寥寥。鄭州擇校寶深知管城區(qū)學生和家長的痛。說句刺耳的話，絕大部分學校都不如其他區(qū)域的二類學校。老城區(qū)西邊和北邊是學校集中的區(qū)域，東邊和南邊的新開發(fā)區(qū)域尤其顯得薄弱。正因為如此，出現(xiàn)了許多問題。
第一，很多學校建設(shè)的步伐比較快，但是出現(xiàn)了只有硬件，沒有軟件的情況。因為大部分新建校其實都是開發(fā)商自建或者擴建，為了自己樓盤配套，師資跟不上趟，家長們并不買單。（比較早的港灣，后來的銀鶯、騰飛，基本上都是）
第二，學校頻繁改名，合并。以前的新民村，城東路一小、二小、維新街等等小學，要不就是改名要不就是合并，可能是拆遷改造的考慮，但對于保持教學水平、穩(wěn)定師資都很不利。
第三，沒有好的初高中，很多好的小學生源，家長為了以后考慮，都逃離了管城區(qū)，導(dǎo)致生源不如其他區(qū)，惡性循環(huán)。
第四，和很多周邊郊區(qū)劃歸主城區(qū)管理的情況一樣，十八里河和南曹現(xiàn)在也劃歸管城區(qū)，那邊得村鎮(zhèn)小學也得顧及。但是在教育經(jīng)費的支持和教育政策的高度上，管城區(qū)被其他區(qū)完全被拉下來了，吸引不來好的師范生，有的來了又留不住。每年招教很多老師都被分配到了偏遠中小學，導(dǎo)致部屬師范畢業(yè)的很多不愿意來。
鄭州擇校寶真心希望管城區(qū)的教育能快點站起來，轉(zhuǎn)變現(xiàn)在這種教育狀況。至于沒有介紹到的管城區(qū)的小學，現(xiàn)在還在管城區(qū)住的家長朋友，很多都是在管城區(qū)長大的，對老學校應(yīng)該都比較了解。新建校的話，參考我上面說的管城區(qū)新建校的問題，就知道大概情況了。
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