大家好，我是湘大云圖的王老師。2020年初爆發(fā)的新冠疫情，對大學生就業(yè)去向產(chǎn)生較大影響。麥可思研究院主編的《2021年中國大學生就業(yè)報告》（就業(yè)藍皮書）對2020屆大學畢業(yè)生就業(yè)數(shù)量（即就業(yè)比例）較大的前十位行業(yè)進行了分析。
研究數(shù)據(jù)顯示，“教育業(yè)”“建筑業(yè)”是吸納大學畢業(yè)生數(shù)量靠前的兩個行業(yè)；十大行業(yè)類中，在“信息傳輸、軟件和信息技術服務業(yè)”就業(yè)的大學生月收入最高；“醫(yī)療和社會護理服務業(yè)”“建筑業(yè)”有較高的專業(yè)從業(yè)門檻；在“政府及公共管理行業(yè)”就業(yè)的本科生，以及在“教育業(yè)”“信息傳輸、軟件和信息技術服務業(yè)”“金融業(yè)”就業(yè)的高職生，職業(yè)幸福感更高。
“教育業(yè)”“建筑業(yè)”吸納大學畢業(yè)生數(shù)量多
從畢業(yè)生就業(yè)行業(yè)類的占比來看，2020屆大學畢業(yè)生半年后就業(yè)數(shù)量靠前的兩個行業(yè)類分別是“教育業(yè)”（本科：17.0%，高職：7.7%）和“建筑業(yè)”（本科：9.0%，高職：11.4%）。
其中，本科畢業(yè)生在“教育業(yè)”就業(yè)的比例五年來增加了3.3個百分點（2016屆：13.7%，2020屆：17.0%），高職畢業(yè)生增加了2個百分點（2016屆：5.7%，2020屆：7.7%）。與其形成對比的是，本科畢業(yè)生在“金融業(yè)”就業(yè)的比例五年來降低了2.5個百分點，高職畢業(yè)生降低了3.3個百分點。
2020年疫情爆發(fā)對不少領域均產(chǎn)生了直接影響或沖擊，就“教育業(yè)”而言，為全力做好2020屆普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，國家教育部門要求2020年招收40多萬畢業(yè)生補充中小學和幼兒園教師隊伍，助推了教育業(yè)用人需求的進一步增長。2020屆本科畢業(yè)生在“教育業(yè)”就業(yè)的比例，比2019屆（15.9%）增加了1.1個百分點，比2018屆（14.9%）增加了2.1個百分點。
另外，2020屆本科畢業(yè)生在“各類專業(yè)設計與咨詢服務業(yè)”（5.1%）和“文化、體育和娛樂業(yè)”（4.6%）就業(yè)的比例，較2019屆分別有0.7個百分點和0.4個百分點的下降；2020屆高職畢業(yè)生在“各類專業(yè)設計與咨詢服務業(yè)”就業(yè)的比例（4.3%），較2019屆下降了0.4個百分點。
“信息傳輸、軟件和信息技術服務業(yè)”月收入高
在2020屆大學畢業(yè)生就業(yè)的十大行業(yè)類中，“信息傳輸、軟件和信息技術服務業(yè)”的平均月收入最高（本科：6475元，高職：4818元），其次是“電子電氣設備制造業(yè)”（本科：6021元，高職：4707元）。
“醫(yī)療和社會護理服務業(yè)”的專業(yè)相關度最高（本科：96%，高職：94%），其次是“建筑業(yè)”（本科：84%，高職：80%）。這意味著這兩個行業(yè)類對從業(yè)者專業(yè)能力要求較高，入行門檻高。
就業(yè)滿意度是畢業(yè)生基于工作內(nèi)容、工作環(huán)境、薪資收入、晉升空間等相關因素的主觀認識和情感體驗，體現(xiàn)了從業(yè)者的職業(yè)幸福感。2020屆本科畢業(yè)生在“政府及公共管理行業(yè)”的職業(yè)幸福感最高（77%），2020屆高職畢業(yè)生在“教育業(yè)”“信息傳輸、軟件和信息技術服務業(yè)”“金融業(yè)”的職業(yè)幸福感最高（均為70%）。
值得注意的是，“教育業(yè)”的平均月收入（本科：5032元，高職：3669元）相比其他行業(yè)類雖不突出，但其就業(yè)滿意度（本科：72%，高職：70%）和專業(yè)相關度（本科：71%，高職：64%）均高于多個行業(yè)類。
“零售業(yè)”“住宿和餐飲業(yè)”在職場前期有較多晉升機會
從月收入方面來看，2017屆大學生畢業(yè)三年后在“信息傳輸、軟件和信息技術服務業(yè)”就業(yè)的月收入（本科：10564元，高職：8132元）依舊高于其他行業(yè)類。
不過隨著工作年限的增長和經(jīng)驗的積累，在有些行業(yè)類就業(yè)的畢業(yè)生薪資增長體現(xiàn)出優(yōu)勢。2017屆本科生畢業(yè)三年后在“各類專業(yè)設計與咨詢服務業(yè)”的月收入（9208元）漲幅最高，較畢業(yè)初期增長92%，其次漲幅比例較高的是“零售業(yè)”（87%）；高職生畢業(yè)三年后在“建筑業(yè)”的月收入（6726元）漲幅最高，較畢業(yè)初期增長88%，其次漲幅比例較高的是“信息傳輸、軟件和信息技術服務業(yè)”（85%）。
職位晉升是雇主對畢業(yè)生工作能力的肯定，也是職場發(fā)展有后勁的一個體現(xiàn)。2017屆本科生畢業(yè)三年后在“零售業(yè)”就業(yè)的晉升比例最高（70%），高職生畢業(yè)三年后在“住宿和餐飲業(yè)”就業(yè)的晉升比例最高（76%）。這意味著在這兩個行業(yè)類就業(yè)的畢業(yè)生，在職場發(fā)展前期有較多的晉升機會。
數(shù)據(jù)說明：
2020屆本科生畢業(yè)半年后培養(yǎng)質(zhì)量的跟蹤評價，于2021年3月初完成。全國本科生樣本為12.4萬，覆蓋了401個本科專業(yè)，覆蓋了全國30個省、自治區(qū)和直轄市，覆蓋了本科畢業(yè)生從事的582個職業(yè)、330個行業(yè)。全國高職生樣本為14.4萬，覆蓋了582個高職專業(yè)，覆蓋了全國30個省、自治區(qū)和直轄市，覆蓋了高職畢業(yè)生從事的554個職業(yè)、332個行業(yè)。
麥可思曾對2017屆大學畢業(yè)生進行過畢業(yè)半年后培養(yǎng)質(zhì)量的跟蹤評價（2018年初完成，全國本科生樣本約15.6萬，全國高職生樣本約15萬）。2020年底對全國樣本進行了三年后的再次跟蹤評價，全國本科生樣本約2.5萬，覆蓋了368個本科專業(yè)，覆蓋了全國30個省、自治區(qū)和直轄市，覆蓋了本科畢業(yè)生從事的550個職業(yè)、309個行業(yè)；全國高職生樣本約3.1萬，覆蓋了532個高職專業(yè)，覆蓋了全國30個省、自治區(qū)和直轄市，覆蓋了高職畢業(yè)生從事的594個職業(yè)、321個行業(yè)。