1.統(tǒng)考將成為大趨勢
教育部之前發(fā)文要求自主命題院?；貧w全國統(tǒng)考，實行全國統(tǒng)一命題，鼓勵招生單位選用統(tǒng)考科目試卷。今年不少院校都進行了初試科目改革。大家一定注意。
例如：4月20日，華中科技大學計算機科學與技術學院發(fā)布公告：計算機系統(tǒng)結(jié)構、計算機軟件與理論，計算機應用技術，電子信息專業(yè)由“834計算機專業(yè)基礎綜合”調(diào)整為“408計算機學科專業(yè)基礎綜合”。
408是統(tǒng)考科目，也是計算機里面考的科目最多的。包括組成，數(shù)據(jù)結(jié)構，操作系統(tǒng)，網(wǎng)絡，四個部分。也就是說，同學們要是選擇408統(tǒng)考的學校，難度會更大些。
有種說法認為，考研專業(yè)課自命題，不像高考那么公平，但是如果自主命題向統(tǒng)考趨近，那么可以說“考研會越來越像高考”。考試難度的上升表明，國家越來越重視研究生的質(zhì)量問題，研究生學歷的含金量也會越來越高。
2.專碩招生人數(shù)上漲
教育部發(fā)布公告：2020-2025年時間內(nèi)專碩的招生人數(shù)要達到所有研究生招生人數(shù)的2/3。
3.考研人數(shù)或?qū)⒗^續(xù)大幅上漲
從上圖可以看出，考研人數(shù)在2010-2015年之間增長緩慢，除了2014年和2015年有所下降。2016-2021急速上升，2021年的報考人數(shù)是2016年的報考人數(shù)的2倍多。
4.非全日制研究生認可度提高
2016年非全這一研究生形式正式走上舞臺，《關于統(tǒng)籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》強調(diào)指出，全日制和非全日制研究生要統(tǒng)一質(zhì)量、統(tǒng)一標準，保證同等質(zhì)量，實行雙證制（畢業(yè)后頒發(fā)學位證書、學歷證書）。
教育部還特別指出，非全日制研究生的學歷學位證書，與全日制的學歷學位證書，具有同等的法律地位和相同效力。
教育部也對非全給予了極大的厚望和扶持。為保證非全日制研究生就業(yè)，教育部之前下發(fā)多條相關政策，要求就業(yè)單位不得將學習方式（全日制和非全日制）作為限制性條件，不得歧視非全日制研究生。
5.教育改革，嚴進嚴出
2020年9月21日，《關于加快新時代研究生教育改革發(fā)展的意見》中指出，研究生招生會越來越“綜合”、“多元”，考試和畢業(yè)會更加嚴格。
例如2021年1月21日，上海師范大學教育學院就對部分超過修業(yè)年限的研究生進行了清退處理。
類似的情況：
2021年：南開大學多個學院發(fā)布清退公告：經(jīng)濟學院擬清退99名研究生，商學院專業(yè)學位教育中心擬清退66名碩士研究生。
2020年：南京信息工程大學10月份清退了56人；
東北大學信息科學與工程學院清退了52名博士研究生；
沈陽農(nóng)業(yè)大學對236名超期在籍碩士及博士研究生予以清退……
6.往屆生報考人數(shù)增多
考生構成里，往屆生占比逐漸增多。以云南大學為例，云南大學2021年往屆生考研人數(shù)為12291人，占比56%；2021年往屆生考研人數(shù)為15410人，占比63%。
往屆生增加，或是對現(xiàn)狀不滿意，或是想提升學歷，或是職業(yè)發(fā)展需要，想通過讀研來提升自我競爭力，因此選擇在職或脫產(chǎn)考研。
7.交叉學科設置
交叉學科是指不同學科之間相互交叉、融合、滲透而出現(xiàn)的新興學科。目前，交叉學科開設數(shù)量已經(jīng)突破500個，其中“雙一流”院校占比大。
教育部也發(fā)布了相關公告：
8.推免生招生比例差異大
近年來，部分院校接收推免生數(shù)量和比例都在逐年上升，部分專業(yè)推免比例也越來越高，特別是名校，學碩推免比例相對更高。
教育部曾規(guī)定，高校招收推免生數(shù)量，不得超過本單位全日制碩士研究生招生計劃的50%。換句話說，院校只要保證推免生總數(shù)在要求范圍內(nèi)就好，具體到各個學院及專業(yè)，推免生占比可以根據(jù)實際需要調(diào)整。所以大家報考時也要看到，如果有些專業(yè)留給統(tǒng)考生的名額很少，要慎重選擇。