貴陽鐵路工程學校榮譽
學校以“三個代表”重要思想為指導，以教育教學為中心，認真貫徹落實科學發展觀，加強黨組織建設，加強內部管理，通過全體教職員工的共同努力，取得了一定的成績。
我校歷年招生報名人數基本達到招生計劃數，畢業生分配到中鐵五局(集團)有限公司的各子分公司和珠三角、長三角等沿海發達地區大中型企業(集團)、貴州省內的較大型企業實習就業，培養的畢業生工作責任心強，吃苦耐勞，專業技術基礎過硬，受到用人單位的普遍好評。
貴陽鐵路工程學校師資力量
學校有一支愛崗敬業，樂于奉獻，素質高，責任心強，教學能力和水平較高的師資隊伍。我?，F有專任教師81人，其中理論課教師71人，實習指導教師10人。理論課教師本科學歷62人占88%;高級職稱18人，占25%;中級職稱37人，占52%。實習指導教師?？茖W歷4人，中職學歷5人，占90%;高級職稱2人，中級2人，初級6人，各占20%，20%，60%。理論課教師中“雙師型”教師40人，占56%;專任教師中能獨立制作、運用課件的教師占42%，體現了我校教師良好的實踐能力和信息化水平。
學校歷來重視教師培訓工作，不斷提高教師素質和業務水平。每年以“請進來”的方式邀請省內外職教專家到校進行專題講座;以“走出去”的方式，利用假期派遣教師到有關院校、工廠、施工一線進行新知識、新設備、新工藝、新方法的專業及技能培訓。
學校好不好，一是取決于學校的教學質量，老師管的嚴不嚴，最重要的是學生自己學不學，獨立能力，學習能力強不強。有一個好的學習目標和就業方向，才能讓學生學到知識，再好的學校也有壞學生，再壞的學校也有優秀的畢業生。