重慶北碚王樸中學(xué)網(wǎng)站網(wǎng)址


隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,很多人都喜歡在網(wǎng)上查找自己想要的信息。許多學(xué)校都有官方網(wǎng)站,目的是讓更多想要申請學(xué)校的學(xué)生提前了解學(xué)校的相關(guān)信息,這也是學(xué)校展示其辦學(xué)風(fēng)格的平臺(tái)。一般瀏覽學(xué)校的官方網(wǎng)站后,學(xué)生通常會(huì)對(duì)學(xué)校有更清晰的了解。

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重慶北碚王樸中學(xué)平臺(tái)網(wǎng)址:https://www.bangboer.net/ucqbbwpzx/

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重慶北碚王樸中學(xué)地址:重慶市北碚區(qū)靜觀鎮(zhèn)橋亭街6號(hào)

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重慶北碚王樸中學(xué)招生辦聯(lián)系電話:023-68233236;023-68220707

重慶北碚王樸中學(xué)辦學(xué)理念

學(xué)校占地面積80余畝,現(xiàn)有52個(gè)教學(xué)班,在校師生近三千人,中高級(jí)教師105人,1名區(qū)科技特色名師工作室主持人,20余名市區(qū)級(jí)骨干教師,是北碚區(qū)占地面積最大的花園式農(nóng)村重點(diǎn)中學(xué)。

學(xué)校扎實(shí)踐行“德鑄群英興華夏”的辦學(xué)理念,把復(fù)興民族的使命感凝鑄于每一個(gè)師生的靈魂,形成了“立德、勵(lì)志、求實(shí)、創(chuàng)新”的良好校風(fēng),打造了鮮明的德育特色和靚麗的科技創(chuàng)新教育特色,連續(xù)六年獲得區(qū)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估一等獎(jiǎng)和區(qū)高中辦學(xué)效益顯著獎(jiǎng)。

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6歲時(shí)隨父母東渡日本,于1927年回國。1932年,在重慶第一高小讀書,幾年后,進(jìn)入求精中學(xué)學(xué)習(xí)。當(dāng)年秋季,考取了另一所學(xué)校,因支持進(jìn)步教師,被無理開除。此后,轉(zhuǎn)到外地讀書。

1938年,在家與幾個(gè)同學(xué)組織自學(xué)小組,進(jìn)行自修,最后,被復(fù)旦大學(xué)新聞系錄取(校址在重慶北碚),這時(shí),改名王蘭駿,隨著年齡的增長,知識(shí)和閱歷都有了相應(yīng)增長,在復(fù)旦大學(xué)期間,積極參加該校的《中國學(xué)生導(dǎo)報(bào)》社的活動(dòng),被選為報(bào)社財(cái)經(jīng)委員會(huì)主任委員。

抗戰(zhàn)勝利前夕,受組織的派遣,回到江北。在此以前,他就在南方局青年組張黎群,周力行等領(lǐng)導(dǎo)下,積極為黨工作。1945年1月28日,中共中央在關(guān)于開展大后方農(nóng)村工作的指示發(fā)表后,黨組織派遣在重慶市內(nèi)搞職業(yè)青年工作的黃頌文與他聯(lián)系,商量有關(guān)辦學(xué)計(jì)劃。

經(jīng)過幾個(gè)月的艱辛奔走,一所完全新型的按照“高等學(xué)校”的辦法培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)校—蓮華小學(xué),在江北縣誕生。這所學(xué)校不僅是農(nóng)村工作的據(jù)點(diǎn),同時(shí)也成為重慶中共地下黨組織的一個(gè)活動(dòng)據(jù)點(diǎn)。

1946年下半年,加入中國共產(chǎn)黨,并在隨后成立的中共蓮華中學(xué)特支中任委員。1947年秋,北區(qū)工作委員會(huì)成立,負(fù)責(zé)宣傳、統(tǒng)戰(zhàn)工作。后來,勸說母親變賣家產(chǎn),用這筆錢作黨的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

1948年,出任南華貿(mào)易公司經(jīng)理,南華公司也因此成為川東中共地下黨組織經(jīng)營的一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體。1948年4月,因《挺進(jìn)報(bào)》案件,重慶和川東地下黨的組織遭到嚴(yán)重破壞,因叛徒出賣而被捕,無論是敵人的酷刑,還是封官許愿的誘惑,都不為之所動(dòng)。最后,被列入重大案情的政治犯,轉(zhuǎn)囚重慶白公館監(jiān)獄,1949年10月28日,被敵人殺害于重慶大坪。

學(xué)校的官網(wǎng)和其他官方平臺(tái)發(fā)布的信息才是最權(quán)威的,也免得同學(xué)們?nèi)シ直婧彤a(chǎn)生錯(cuò)誤的認(rèn)知。學(xué)校將全面推進(jìn)學(xué)生的自主管理、自我教育,把發(fā)展成長的權(quán)力和責(zé)任交給學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)成長,做自己精神的領(lǐng)袖和成長的主人。

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