隨著現代社會的告訴發展，每一天都會有很多技術涌現出來，對于技術人才的培養也是需要跟上腳步的，但是很多技術并不是一朝一夕先下就可以學會的，所以在這里就會需要去培養更多的技術型人才，所以職業學校也會是一個不錯的選擇
吳起職業技術教育中心專業名單：學前教育、電子電工、計算機應用。
吳起職業技術教育中心學前教育專業介紹
學前教育專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
培養要求：該專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。
主干學科：教育學、心理學。
主干課程：普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。
主要實踐性教學環節：包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調查、社會調查，一般安排6--8周。
吳起職業技術教育中心簡介
吳起縣職教中心成立于2002年6月，2005年8月遷入原縣中學。2005年9月批準成立了吳起縣電大工作站，10月批準恢復吳起縣第一中學，與職教中心合署辦公，一套人馬，三塊牌子，形成職教、成教、普教于一體的辦學實體。
校園位于紅軍二萬五千里長征的落腳地勝利山下，北洛河之濱，青山環抱，翠綠蕩漾，樓舍儼然，樹木掩映，集青山秀水之靈氣，顯現代品牌之氣派。校園建設結構合理，教學設施齊全。
現有學生2188人，其中高中488人，初中1700人，教學班36個，其中初中28個，綜合高中6個，職業班2個，有成人學員145人。
校圖書室藏書5萬余冊，微機室內微機66臺，基本能夠供學生上微機課。開通了校園網，裝備了課件制作室，運動場總占地面積為7600平方米，籃球架4付，體美器材基本齊全。
從本學期起，該校的職教、成教工作全面啟動，采用校與校聯辦，與延安電大聯辦，成立吳起電大工作站，現招收學員145人。
同時，又采用“1+2”的辦學形式，分別與銀川第二職業中專學校、陜西建筑材料工業學校聯辦，目前已招收兩個職業班，擁有學員105人，為職、成教工作奠定了良好的基礎。
該校將以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，努力把學校辦成辦學思想端正、管理規范、設施達標、教育教學質量好、人民滿意，集普教、成教、職教為一體而協調發展的辦學模式。
該?，F有教職工132人，其中校領導4人，專任教師107人(初中部85人、高中部22人)，行政輔導人員21人。教職工中大學學歷30人，大專學歷97人，中專學歷5人，學歷達標率為96.2%。
該?？傉嫉孛娣e27000平方米，擁有學生公寓樓、教學樓、辦公樓、實驗樓各一棟，公寓樓建筑面積為7036.2平方米，共六層，其中一、二層為師生餐廳，使用面積為2739平方米;宿舍128間，使用面積為2560平方米，宿舍均配有高檔鋼管架子床、生活柜及暖氣設施;教學樓建筑面積3010平方米，使用面積為1800平方米，共有41間教室，教室內均配有投影儀、語音座、有線廣播。
辦公樓建筑面積為1554.88平方米，使用面積為1064平方米，各辦公室配有電腦了一臺、飲水機一臺、電話一部。實驗樓建筑面積為616平方米，使用面積為466平方米，理化生實驗儀器、器材、生物標本、各類掛圖齊全，基本達到國家Ⅰ類標準。
石窯洞132孔，建筑面積為4017.5平方米，使用面積為3049.2平方米，滿足師生的生活用房。除此以外，學校還擁有報告廳一個、大小會議室各一個。
小編總結
以上是小編為大家整理的吳起職業技術教育中心的相關專業情況，關于學校的相關專業的介紹已經為大家整理出來了，其實大家完全可以了解到對于技術型人才的需要在現在的國內環境下都是一個急需的現象的，所以選擇職業學校不管是對學生還是家長在未來的幾年里肯定都會是一個不錯的選擇