現(xiàn)在的學校都是有著自己獨特的教學方式，每個學校都有自己的優(yōu)勢，所以要說哪一所學校好不好，肯定要好好的對比的，學?？隙ㄓ泻煤筒缓弥?，所以要看家長和同學們怎么來區(qū)分，其實小編認為不管在哪個學校讀書，只要認真努力就可以有意想不到的收獲，那么在找學校的時候我們根據(jù)孩子學習情況選擇適合的學校就行了，每個學校都可以培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生，要相信自己的孩子一定能行的。
四川省雙流縣籍田中學辦學條件
雙流縣籍田中學坐落于巍巍二峨山麓、綿綿柴山河畔的市重點中學—四川省雙流縣籍田中學，宛如一顆璀璨的明珠，閃耀著雙流教育的光輝;她是教壇的一朵奇葩，開放在成都市的東南隅。
籍田中學始建于1947年，1976年劃歸成都市雙流縣，學校占地面積104畝，有專任教師95人(中高級58人)，有教學班30個(高中22個)，在校學生1425人，各類設備設施一應俱全，學校實行校長負責制、全員聘任(用)制、責任目標制，堅持依法治校、民主治校，遵循文明、勤奮、團結(jié)、進取的校訓，著力實踐“三名工程”。
全校教師都積極投入到各種形式的教育科研和教學改革的實踐中去，教師素質(zhì)不斷提高，涌現(xiàn)出16位國、省、市、縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者。近幾年，教師在縣級刊物上發(fā)表論文161篇、著有論著6本，教師參加學科大比武有13人分別被評為學科帶頭人或獲一、二、三等獎。
四川省雙流縣籍田中學辦學理念
全校教師都積極投入到各種形式的教育科研和教學改革的實踐中去，教師素質(zhì)不斷提高，涌現(xiàn)出16位國、省、市、縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者。近幾年，教師在縣級刊物上發(fā)表論文161篇、著有論著6本，教師參加學科大比武有13人分別被評為學科帶頭人或獲一、二、三等獎。
四川省雙流縣籍田中學辦學規(guī)模
籍田中學始建于1947年，1976年劃歸成都市雙流縣，學校占地面積104畝，有專任教師95人(中高級58人)，有教學班30個(高中22個)，在校學生1425人，各類設備設施一應俱全，學校實行校長負責制、全員聘任(用)制、責任目標制，堅持依法治校、民主治校，遵循文明、勤奮、團結(jié)、進取的校訓，著力實踐“三名工程”。
籍田中學辦學效益得到社會高度贊許，學校領(lǐng)導班子被命名為“先進基層黨組織”、“四好領(lǐng)導班子”;學校先后被命名為市“文明單位”、市“校風示范校”、市“先進教工之家”、市“德育工作先進集體”、市“綠化先進單位”、市“體育傳統(tǒng)項目學校”等;2001年4月被評為“成都市重點中學”，2003年1月被命名為市“文明單位標兵”，現(xiàn)正在“三個代表”重要思想指導下，繼往開來，向省級“文明單位”、省級“校風示范校”、“省級示范性高中”邁進。
家長們很在意學校到底好不好，其實也并不是只有好的學校才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學子。同學們要記住，只要自己努力不管在什么樣的條件下我們的收獲都是一樣的。教學質(zhì)量好的學校很受家長和同學們的青睞，但是每個同學對學校好不好的定義不同。同學們不要太在意這些，好好學習才是最重要的。