由于最近問2020年成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招數(shù)學(xué)試題人數(shù)比較多，小編特意收集了以下信息，內(nèi)容僅供參考，具體以教育考試院或?qū)W校為準(zhǔn)。
考試時(shí)間全省統(tǒng)一為3月31日?？荚囉蓪W(xué)校自行組織，由文化考試和綜合測試兩部分組成。
文化考試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語，考試時(shí)間為3月31日9:00－11:30，試題由省統(tǒng)一命制，評卷工作由學(xué)校自行組織。各院?？勺灾鞔_定文化考試中的科目權(quán)重組合及劃定最低控制分?jǐn)?shù)線，文化考試最低錄取控制分?jǐn)?shù)線上的人數(shù)原則上不得超過報(bào)考總?cè)藬?shù)的85%。
單招考試考什么？（1）文化考試：單招考試分為文化考試和綜合素質(zhì)測試。其中文化考試考語數(shù)外，試卷分為普高試卷和中職試卷，由四川省教育考試院統(tǒng)一命題。中職試卷較普高試卷相對簡單。
（2）綜合素質(zhì)測試：針對普高學(xué)生，大多數(shù)學(xué)校為面試，但截至2020年3月，綜合素質(zhì)測試考面試的學(xué)校已有10所。具體如下：四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、達(dá)州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院、四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院、四川水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院。中職學(xué)生則考專業(yè)技能，但是有些學(xué)校也會(huì)考專業(yè)技能加面試，或者只考面試。具體考試方法以該學(xué)校當(dāng)年招生簡章為準(zhǔn)。
高職單招考試難不難①一般單招分?jǐn)?shù)線都是200分左右，具體還要看你是報(bào)什么專業(yè)。
②如果你的分?jǐn)?shù)不高，建議選擇冷門一些的專業(yè)。
③每年都有不少學(xué)生通過單招升讀大學(xué)，相信你也可以的。
距離考試越來越近了，如果你對單招還沒有把握，可以上網(wǎng)找一些免費(fèi)單招試題參考一下。
單招分?jǐn)?shù)一般來說最高分和最低分落差很大的，但是你不能總拿最低分去比較你自己的成績，勉強(qiáng)達(dá)到最低分，然后去單招考試被錄取的機(jī)會(huì)是很少的，你可以多做練習(xí)，畢竟單招考試不是高考，簡單些。高職單招學(xué)校單招錄取的單獨(dú)招生、對口招生、統(tǒng)考招生考生，其開學(xué)時(shí)間、學(xué)制、學(xué)歷、畢業(yè)證書、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)助學(xué)金等待遇全部相同。
成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 公辦 四川省-成都市 成都市天府新區(qū)成都片區(qū)正興鎮(zhèn)大安路818號(hào)
成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是成都市人民政府舉辦的一所以理工科為主的公辦高職學(xué)院。成都市人民政府投資11億元人民幣，高規(guī)格、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。學(xué)院現(xiàn)開辦鐵道交通運(yùn)營管理、建筑工程技術(shù)、機(jī)械制造與自動(dòng)化、汽車檢測與維修技術(shù)、物流管理等專業(yè)，與四川省、成都市、天府新區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃高度契合。學(xué)院地處四川省經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的區(qū)域--天府新區(qū)核心區(qū)域，具有獨(dú)特的產(chǎn)業(yè)支撐、人才集聚、交通通訊、國際合作等優(yōu)勢。
學(xué)院占地面積730余畝，教學(xué)用建筑面積30萬平方米，教職工1000余人（副教授以上教師250余人），擁有28個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場和全國一流的實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備。
學(xué)院以德育為先，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀，實(shí)行全封閉半軍事化管理。秉承為四川省、成都市培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才的辦學(xué)宗旨，遵循“學(xué)校企業(yè)一體化、理論實(shí)踐一體化、教師師傅一體化、學(xué)生員工一體化”的職業(yè)教育辦學(xué)理念，竭誠為每一位學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)良的成長環(huán)境。
學(xué)院將“集團(tuán)化、現(xiàn)代化、國際化發(fā)展”作為學(xué)院的重要發(fā)展目標(biāo)，與100余家大型企業(yè)建立了廣泛和深入的合作，使培養(yǎng)具有很強(qiáng)的針對性、時(shí)效性，為學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；與美國、德國、英國、奧地利、澳大利亞、新加坡等國在職業(yè)教育領(lǐng)域進(jìn)行了深度合作，引進(jìn)國際優(yōu)質(zhì)教育資源，使學(xué)生在國內(nèi)學(xué)習(xí)期間就能接受到先進(jìn)的國際職業(yè)教育。
