銅川2024年衛(wèi)校都有什么專業(yè)


衛(wèi)校都有什么專業(yè)?現(xiàn)在我國的醫(yī)療行業(yè)發(fā)展得特別好,各種醫(yī)護(hù)人員都是十分緊缺的。所以現(xiàn)在的衛(wèi)校也是開設(shè)了很多專業(yè)的;衛(wèi)校開設(shè)的有非常多的專業(yè),衛(wèi)校開設(shè)的專業(yè)還是比較多的。都很希望孩子能夠就讀一個好的學(xué)校和好的專業(yè),那么衛(wèi)校都有哪些專業(yè)呢?大家可以看一下下方的專業(yè)介紹。在這里給大家介紹一下。

銅川2024年衛(wèi)校都有什么專業(yè)

康復(fù)治療學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):要求學(xué)生掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和康復(fù)治療學(xué)以及中國傳統(tǒng)康復(fù)治療學(xué)的基本理論和基本知識,熟練地掌握康復(fù)治療學(xué)的基本技能,具有較牢固的康復(fù)治療學(xué)專業(yè)基礎(chǔ),能夠從事康復(fù)各科的治療工作、康復(fù)醫(yī)學(xué)的教學(xué)和研究工作,以及社區(qū)康復(fù)與預(yù)防工作。

銅川2024年衛(wèi)校都有什么專業(yè)

課程設(shè)置:英語、生物學(xué)、解剖學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、免疫學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、診斷學(xué)、計算機(jī)學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、文獻(xiàn)檢索學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、表面解剖學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)總論、康復(fù)評定學(xué)、康復(fù)工程學(xué)、物理治療學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、語言治療學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、兒童康復(fù)學(xué)、骨科康復(fù)學(xué)、內(nèi)科疾病康復(fù)學(xué)、神經(jīng)傷病康復(fù)學(xué)、社區(qū)康復(fù)學(xué)、傳統(tǒng)康復(fù)學(xué)等。

銅川2024年衛(wèi)校都有什么專業(yè)

就業(yè)方向:康復(fù)治療學(xué)專門人才越來越為社會所需求,康復(fù)治療學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有基本的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療學(xué)的基本理論知識,以及康復(fù)醫(yī)療與保健的基本技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生、學(xué)校、體育運動機(jī)構(gòu)、社區(qū)服務(wù)等部門從事康復(fù)醫(yī)療、教學(xué)和科研,以及預(yù)防保健等方面工作的康復(fù)醫(yī)師或康復(fù)治療師。

醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):畢業(yè)后能在醫(yī)療美容機(jī)構(gòu)、美容企業(yè)、化妝品集團(tuán)、醫(yī)學(xué)美容科研教育等部門從事醫(yī)學(xué)美容專業(yè)技術(shù)及管理工作,勝任美容指導(dǎo)、美容顧問、美容師培訓(xùn)、醫(yī)療美容整形、形象設(shè)計、化妝品調(diào)配及營銷、美容儀器使用及維護(hù)、美容機(jī)構(gòu)高級管理等項工作。

課程設(shè)置:中醫(yī)學(xué)、正常人體結(jié)構(gòu)機(jī)能學(xué)、醫(yī)學(xué)美學(xué)教程、美容藥物學(xué)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、美容皮膚科學(xué)、美容外科學(xué)、針灸推拿美容學(xué)、美容化妝品學(xué)、美容保健技術(shù)、美容業(yè)管理與營銷、美容心理學(xué)、醫(yī)學(xué)科研方法學(xué)等。

就業(yè)方向:由于美容業(yè)的迅速發(fā)展,美容專業(yè)技術(shù)人才的短缺,本專業(yè)就業(yè)前景廣闊。

老年護(hù)理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):面向醫(yī)療衛(wèi)生保健行業(yè),培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)社會發(fā)展和衛(wèi)生服務(wù)需求,德、智、體全面發(fā)展,身心健康,具有良好的職業(yè)道德,具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平,較強(qiáng)專業(yè)能力,一定的實踐經(jīng)驗和創(chuàng)新精神,能從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和衛(wèi)生保健工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

課程設(shè)置:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護(hù)理心理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、中醫(yī)常用護(hù)理技術(shù)。

就業(yè)方向:老年護(hù)理的專科教學(xué),老年醫(yī)院,養(yǎng)老院。

其實每個衛(wèi)生學(xué)校都有自身的優(yōu)勢,每所學(xué)校的辦學(xué)情況都各有不同。在學(xué)習(xí)的時候努力學(xué)好該專業(yè)的專業(yè)知識。衛(wèi)校的專業(yè)是隨著社會的發(fā)展而隨之改變的。學(xué)生在選擇學(xué)校的時候一定要了解清楚學(xué)校的專業(yè)設(shè)置,都是離不開同學(xué)們自己的努力和學(xué)習(xí)。大家選擇了這方面的專業(yè)就要好好學(xué)習(xí)這樣以后才有機(jī)會有好的工作。其實每個專業(yè)的就業(yè)崗位都不一樣,在專業(yè)的選擇方面大家還是要根據(jù)自己的情況去選擇呀。在未來的工作中才會有一個更好的發(fā)展空間。

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