文山州技工學校2024年招生簡章


在選擇學校學校的時候,大家可能考慮的因素有很多,比如比較在意這所學校的辦學實力、設施設備和招生專業(yè)之類的,只要了解清楚了,大家才會知道這所學校的基本情況,那么如果想了解這些信息,就可以通過學校的招生簡章進行了解,因為這上面你想知道的信息都有。

文山州技工學校2024年招生簡章

文山州技工學校簡介

文山州技工學校建校35年來,在自我發(fā)展的道路上,自主創(chuàng)新辦學路子。走校校聯(lián)合、校企合作定向培養(yǎng)、培訓鑒定、長短結合的辦學方向。

文山州技工學校2024年招生簡章

緊緊圍繞經(jīng)濟建設和企業(yè)市場需求,努力做到:專業(yè)設置與企業(yè)崗位相對接;課程內(nèi)容與職業(yè)標準相對接;教學過程與生產(chǎn)過程相對接;畢業(yè)證書與職業(yè)技能證書相對接;推行一體化教學模式,強化學生專業(yè)技能動手能力。畢業(yè)生推薦率100%,就業(yè)率達96%以上。

文山州技工學校2024年招生簡章

文山州技工學校專業(yè)介紹

建筑施工專業(yè)介紹:建筑工程技術為普通高職高專土建大類專業(yè)目錄下設的一門專業(yè),屬于土建施工類專業(yè)。該專業(yè)為普通高等學校??茖哟?,學制三年,接受全國高職高專教育土建類專業(yè)教學指導委員會教學的研究、指導、咨詢、服務等工作。

建筑工程技術專業(yè)主要包括土建、采暖衛(wèi)生與煤氣工程、電梯和消防四個方面,主要開設于土建類專業(yè)為特色的院校。

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有建筑工程設計、施工、管理、質(zhì)量檢測、業(yè)內(nèi)資料整理、監(jiān)理、測量、施工組織設計及編制工程概預算能力的高素質(zhì)技能型專門人才。

使學生具有一定的崗位職業(yè)能力,從事建筑工程施工技術與管理工作。以建筑工程管理部門和建筑工程施工企業(yè)為主,可擔任施工現(xiàn)場材料管理員、安全員、預算員、資料員、質(zhì)量檢測員、建筑工程施工技術員等,從事建筑工程施工及管理工作,材料檢測、鋼筋抽筋、內(nèi)業(yè)資料整理、工程監(jiān)理、測量放線工作,施工組織設計及編制工程概預算等工作,承擔建筑工程方面具體的設計工作,建筑工程施工指導及質(zhì)量檢測工作 。

培養(yǎng)要求:要求掌握房屋結構設計與計算的基本原理和方法,能獨立完成八層和八層以下的民用建筑和單層工業(yè)廠房的結構設計; 熟悉建筑施工組織與管理的程序和方法,能運用建筑施工知識解決施工中的一般技術問題,具備施工操作的一般技能;了解計算機基本知識,能熟練運用計算機進行輔助設計。

主干課程:材料力學、結構力學、鋼筋混凝土結構、地基與基礎、建筑施工。

主要實踐性教學環(huán)節(jié):測量實習、畢業(yè)實習(施工實習)、結構課程設計、畢業(yè)設計。

文山州技工學校助學政策

1、中級工連續(xù)兩年享受中等職業(yè)教育免學費及助學金政策1500元/年。

2、家庭困難學生還可以申請享受州級貧困助學金60元/月/人。

3、品學兼優(yōu)學生還將獲評省政府獎學金4000元/年/人、華育獎學金800—1200元/年/人

不同的學生和家長了解學校的時候,所在意的點是不一樣的,可能學生比較在意學校開設了什么專業(yè)和校園環(huán)境之類的,那么家長找學校的時候則在乎學校的辦學歷史和師資力量這塊,因此如果大家都想了解這些信息,就可以看下學校的招生簡章,這上面的信息比較全面,相信你看完之后對你選擇學校還是有一定的幫助。

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