嵊州職業(yè)教育中心怎么樣、好不好?在沒有明確的判斷方法的情況下，我們可以從學(xué)校的辦學(xué)條件、所獲榮譽(yù)等其他方面來看。我們沒真實(shí)的接觸過就不能隨便下定論，但我們可以從學(xué)校的側(cè)面發(fā)展情況來看，今天將從下面的幾個(gè)方面來為大家介紹嵊州職業(yè)教育中心的具體情況如何，供大家參考了解。
嵊州職業(yè)教育中心辦學(xué)性質(zhì)
嵊州市職業(yè)教育中心于2006年9月由嵊州市人民政府投資1億多元異地建成，系政府辦學(xué)。學(xué)校系國家級重點(diǎn)職校，浙江省一級等級中等職業(yè)學(xué)校，浙江省中職改革發(fā)展示范學(xué)校。于2016年成立嵊州市技工學(xué)校，現(xiàn)實(shí)行兩塊牌子一套班子管理。
學(xué)校主要開設(shè)建筑工程施工、汽車運(yùn)用與維修、汽車整車與配件營銷、新能源汽車維修、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與工藝、現(xiàn)代紡織技術(shù)、學(xué)前教育、工藝美術(shù)、民族工藝品制作、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫設(shè)計(jì)與游戲制作、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練等14個(gè)專業(yè)。
嵊州職業(yè)教育中心辦學(xué)規(guī)模大
嵊州市職業(yè)教育公共實(shí)訓(xùn)基地于2010年9月建成，用地面積20533平方米，建筑面積24211平方米。其中服裝實(shí)訓(xùn)樓5452.69平方米;機(jī)電實(shí)訓(xùn)樓5452.68平方米;培訓(xùn)樓5927.69平方米，形成生產(chǎn)、培訓(xùn)、鑒定、推薦就業(yè)一條龍格局，確保實(shí)訓(xùn)基地高效運(yùn)行。公共實(shí)訓(xùn)基地為學(xué)生的技能訓(xùn)練和綜合培訓(xùn)提供了得天獨(dú)厚的條件。
學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)發(fā)展為宗旨、以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)方針，秉持“厚德尚能”的校訓(xùn)，以“學(xué)生的職業(yè)競爭力”為核心，立足于課程改革和產(chǎn)教融合，積極推進(jìn)師資隊(duì)伍、實(shí)訓(xùn)基地、教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系建設(shè)，實(shí)現(xiàn)事業(yè)規(guī)模、教師教育教學(xué)能力、專業(yè)知名度、社會(huì)服務(wù)能力得以提升。堅(jiān)持立德樹人，弘揚(yáng)工匠精神、勞動(dòng)精神，注重內(nèi)部管理和學(xué)生品格塑造,培育學(xué)生的核心素養(yǎng)。
嵊州職業(yè)教育中心校企合作開展情況和效果
推進(jìn)校企深度合作，實(shí)現(xiàn)無縫對接。校企融合，建有平臺，形成機(jī)制。學(xué)?，F(xiàn)有86家實(shí)習(xí)就業(yè)基地，有26個(gè)緊密型校外實(shí)訓(xùn)基地，涵蓋學(xué)校各個(gè)專業(yè)，年內(nèi)新增4家。學(xué)校與雅戈?duì)柺⑻┥棥⒄憬县愲姎?、嵊州市汽車協(xié)會(huì)、嵊州市文創(chuàng)園、華匯建設(shè)集團(tuán)、天鳴電子有限公司等大中型企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的校企合作辦學(xué)關(guān)系。
其中建有6個(gè)企業(yè)冠名班，浙江迪貝電氣設(shè)立助學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)基金伍萬元。為企業(yè)培養(yǎng)實(shí)用人才，在基地建設(shè)、培養(yǎng)模式、教學(xué)管理、學(xué)生管理、文化建設(shè)等方面不斷探索，不斷改進(jìn)，積極尋求面向市場，適應(yīng)需求的發(fā)展之路，積極開展現(xiàn)代學(xué)徒制。工藝木雕專業(yè)的省級學(xué)徒制試點(diǎn)工作順利推進(jìn)，圍繞著六共及運(yùn)行機(jī)制等建設(shè)取得階段性成果，畢業(yè)生就業(yè)率高，專業(yè)對口。
嵊州職業(yè)教育中心科研管理成效顯著
校重視教學(xué)研究活動(dòng)的開展，制訂了一系列切實(shí)有效的教研活動(dòng)制度，教師的教學(xué)研究水平和專業(yè)素養(yǎng)得到了顯著提升。一是強(qiáng)化繼續(xù)教育。學(xué)校及以上培訓(xùn)達(dá)365人次，組織45周歲以下教師參加教學(xué)信息化培訓(xùn);引進(jìn)大師、名師對專業(yè)教師進(jìn)行在校培訓(xùn);規(guī)范校本培訓(xùn)。二是組織教研活動(dòng)，2020年省級職成教教科研成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級課題立項(xiàng)1個(gè)，紹興市級課題立項(xiàng)4個(gè)，論文發(fā)表11篇，紹興市級及以上獲獎(jiǎng)54篇，獲專利3項(xiàng)。
關(guān)于學(xué)校好不好，要看同學(xué)們自己的想法，個(gè)人的觀點(diǎn)，不能代表大家的觀點(diǎn)，所以學(xué)校怎么樣，還是需要同學(xué)們自己去學(xué)校感受，每個(gè)人都有自己的想法，而且都不同，所以同學(xué)們可以去學(xué)校了解清楚再選擇。具體的選擇還是要看大家自己的選擇，愿大家都能報(bào)考自己喜歡的院校。