很多同學(xué)在做選擇的時(shí)候都會(huì)考慮好不好，其實(shí)好與不好是相對(duì)的。個(gè)人情況不同，看待問題角度不同，所以每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，思維模式不同。同學(xué)們?cè)谶x擇時(shí)候，根據(jù)自己的興趣愛好，對(duì)于學(xué)校的需求，只要能滿足自己的需求的就是好學(xué)校。
昭通職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
昭通職業(yè)技術(shù)學(xué)校、昭通市技工學(xué)校是昭通市教育局、人社局直屬的公辦中等專業(yè)學(xué)校和技工學(xué)校。學(xué)校始建于1960年，現(xiàn)有教職工119人，專業(yè)教師92人，其中高級(jí)講師30人，講師21人，雙師型教師63人。校內(nèi)設(shè) “云南省第224職業(yè)技能鑒定所”、云南省安全生產(chǎn)資格考試昭通分中心和職業(yè)技能培訓(xùn)站。學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)汽車、機(jī)電、建筑、服裝、烹飪、旅游服務(wù)、電子商務(wù)等專業(yè)。擁有汽車維修、電子電工、數(shù)控加工、焊接機(jī)器人、建筑實(shí)體模型等現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)室二十余間，能滿足各專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)的需要。學(xué)校2015年建立ISO9001質(zhì)量管理體系，按照“嚴(yán)格管理、突出技能、優(yōu)質(zhì)就業(yè)、服務(wù)社會(huì)”的質(zhì)量方針培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的中、高級(jí)技能人才。
學(xué)校以立德樹人為根本，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，著力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)能力。加強(qiáng)校企合作，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)管理，按照ISO9001質(zhì)量體系的要求推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作，提升教學(xué)質(zhì)量，畢業(yè)生深得用人單位的贊譽(yù)。
學(xué)校擁有汽車發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)室、汽車底盤拆裝實(shí)訓(xùn)室、汽車電氣實(shí)訓(xùn)室、汽車故障診斷實(shí)訓(xùn)室、汽車維護(hù)保養(yǎng)實(shí)訓(xùn)室、汽車噴涂實(shí)訓(xùn)室、汽車鈑金實(shí)訓(xùn)室、PLC實(shí)訓(xùn)室、電子實(shí)訓(xùn)室、電工實(shí)訓(xùn)室、家電維修實(shí)訓(xùn)室、鉗工實(shí)訓(xùn)室、焊工實(shí)訓(xùn)室、車工實(shí)訓(xùn)室、服裝裁剪、制作實(shí)訓(xùn)室、建筑測(cè)量實(shí)訓(xùn)室、鋼筋工、砌筑工實(shí)訓(xùn)室、建筑實(shí)體模式實(shí)訓(xùn)室等各類實(shí)訓(xùn)室25間，滿足了各專業(yè)學(xué)生校內(nèi)實(shí)訓(xùn)需要。。
學(xué)校與比亞迪股份有限公司、波司登國際控股集團(tuán)、海信集團(tuán)、格力集團(tuán)、浙江嘉興恒諾微電子有限公司、上海尼西半導(dǎo)體有限公司、無錫深南電路有限公司等全國知名企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，學(xué)校采取廠校掛鉤、訂單培養(yǎng)、無縫對(duì)接的方式，拓寬學(xué)生就業(yè)渠道，學(xué)生就業(yè)率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)即就業(yè)，讓家長放心，學(xué)生安心!
昭通職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展方向
以汽車、工程機(jī)械修理為龍頭，電子電工、機(jī)械加工、礦產(chǎn)資源和建筑專業(yè)為重點(diǎn)，以走工科路線為發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校已經(jīng)引進(jìn)一家汽車4S店、一家工程機(jī)械4S店，新建教學(xué)實(shí)訓(xùn)用房12000平方米，學(xué)生宿舍8000平方米，在現(xiàn)有校址基礎(chǔ)上建設(shè)前廠后校，教學(xué)與實(shí)訓(xùn)為一體的校企合作示范基地。
昭通職業(yè)技術(shù)學(xué)校教育管理
學(xué)校按準(zhǔn)軍事化管理模式進(jìn)行管理，堅(jiān)持晨練、早操。每天衛(wèi)生檢查，在全市率先試行學(xué)分制和分層教學(xué)，開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，成立合唱、書畫、棋牌、籃球、乒乓球、羽毛球、街舞、拉丁舞等社團(tuán)組織。從增強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)，改變學(xué)生不良習(xí)慣，挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生通過三年學(xué)習(xí),意志得到鍛煉，休養(yǎng)得到提高，體質(zhì)得到增強(qiáng)，能以良好狀態(tài)投入社會(huì)，成為社會(huì)有用人才。學(xué)校旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的綜合型人才，使學(xué)生就業(yè)輕松，企業(yè)管理省心!
昭通職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)施
學(xué)校現(xiàn)有計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室、PLC電氣控制實(shí)訓(xùn)室、電工實(shí)訓(xùn)室、家電維修實(shí)訓(xùn)室、汽車維修實(shí)訓(xùn)室、汽車電氣維修實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控機(jī)床實(shí)訓(xùn)室、制圖實(shí)訓(xùn)室、鉗工實(shí)訓(xùn)室、車工實(shí)訓(xùn)室、電焊工實(shí)訓(xùn)室、鋼筋工實(shí)訓(xùn)室、砌筑工實(shí)訓(xùn)室、服裝實(shí)訓(xùn)室等。學(xué)校實(shí)行理論與實(shí)操相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余輕松掌握各項(xiàng)技能，為就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
昭通職業(yè)技術(shù)學(xué)校校企合作
學(xué)校已與海信集團(tuán)、格力集團(tuán)、長江三峽公司溪洛渡分公司、柳工集團(tuán)、昆山莎美娜制衣有限公司等全國知名企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議。學(xué)校采取廠校掛鉤，訂單培養(yǎng)，無縫對(duì)接的方式，拓寬學(xué)生就業(yè)渠道，學(xué)生就業(yè)率達(dá)100%。就業(yè)月工資2000元以上。實(shí)現(xiàn)畢業(yè)即就業(yè)，讓家長放心，學(xué)生安心!學(xué)校以昭通職教園區(qū)建設(shè)為依托，以校企合作實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)為重點(diǎn)，創(chuàng)新辦學(xué)模式、傾力打造昭通一流工科職教品牌，正朝著"做大、做強(qiáng)、做精"的目標(biāo)奮斗。昭通職業(yè)技術(shù)學(xué)校是工科學(xué)子的理想學(xué)校，是技術(shù)工人成功的搖籃。
現(xiàn)在職業(yè)學(xué)校比較多，有的學(xué)校環(huán)境好、有的學(xué)校辦學(xué)歷史悠久、有的學(xué)校地理位置好，根據(jù)同學(xué)們自己的意愿來做決定。選擇適合自己的才是最好的選擇，畢竟每個(gè)人看待問題的角度不同，所以選擇適合自己的最重要。