同學們在選擇學校的時候,都會考慮地理位置信息,很多同學希望到省會進行學習。因為經(jīng)濟比較發(fā)達,教學環(huán)境好,師資優(yōu)越,所以更多的同學愿意到升學進行學習。不管是現(xiàn)在知識的拓展面還是后期的就業(yè)在省會城市都有一定幫助。
南京公用事業(yè)技工學校招生計劃
專業(yè) | 招生人數(shù) | 學制 |
新能源汽車檢測與維修 | 120 | 5 |
汽車技術服務與營銷 | 80 | 5 |
汽車檢測 | 40 | 5 |
汽車維修 | 40 | 5 |
計算機網(wǎng)絡應用 | 70 | 5 |
電子商務 | 70 | 5 |
新能源汽車檢測與維修 | 20 | 3 |
汽車維修 | 20 | 3 |
計算機網(wǎng)絡應用 | 20 | 3 |
電子商務 | 20 | 3 |
南京公用事業(yè)技工學校獎助學金
符合備作的優(yōu)秀學生和其因生源按規(guī)定享受國家的勵志獎學金和助學金。學校實行獎學金制度,對比亞迪冠軍班,開沃集團南京金龍冠名班、天從冠名班和品學策優(yōu)的優(yōu)秀學生拾予獎動。
南京公用事業(yè)技工學校拓展閱讀
9月7日上午,南京市公用事業(yè)技工學校副校長張強及修理廠廠長蔣鵬等一行,到公交集團下屬自行車公司進行走訪調(diào)研。雙方就公交集團車輛維修資源歸口管理后,自行車公司車輛在我校修理廠維修情況進了交流。
自行車公司安營部畢助理介紹了公交集團車輛維修資源歸口管理后,自行車公司車輛在我校修理廠維修情況,并就雙方如何加強溝通協(xié)調(diào),進一步提高車輛維修質量和效率,提出了建議。張校長表示,認真聽取客戶意見,不斷地改進我們的工作,積極解決客戶車輛在我校修理廠維修過程中出現(xiàn)的問題,服務好客戶,是我們義不容辭的責任。并表示對有些經(jīng)過溝通可以解決的問題,立即解決;對不能立即解決的問題,我們將結合修理廠實際,與自行車公司共同研究解決方案,將車輛維修資源歸口管理服務工作做細做到位。
通過走訪交流,我校修理廠進一步明確了責任和強化了服務意識。在今后的服務工作中,力爭做到“三個強化”,一是強化服務意識,急客戶所急,想客戶所想;二是強化客戶至上意識,對客戶反映的問題,要做到事事有回應;三是強化保障意識,保障客戶車輛正常運營。
現(xiàn)在技工學校比較多,同學們選擇的時候可以看看辦學時間、辦學專業(yè)、師資力量等,學校的地理位置也比較關鍵,同學們可以選擇幾所意向學校,然后進行對比選擇。學校比較多的情況下,首先要知道自己的需求是什么,這樣才有準確的方向。