合肥2024年衛(wèi)校中專升大專學(xué)校


選擇一個(gè)好的專業(yè)和學(xué)校,大家才能學(xué)到更多的知識(shí)和操作,這個(gè)對(duì)自己畢業(yè)以后的工作也是有所幫助的,我們只要學(xué)好了,以后也能有更多的選擇方向。如果想讀衛(wèi)校的話,就要了解清楚學(xué)校的招生信息,不要只是想著去找一所最好的學(xué)校,同學(xué)們要做的是,找到最適合自己的學(xué)校,找到最適合自己的專業(yè)。

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中專衛(wèi)校升大專途徑

一、單招考試

合肥2024年衛(wèi)校中專升大專學(xué)校

單考單招是由國(guó)家教育部單獨(dú)對(duì)中等專業(yè)學(xué)校(三校生中的中專,技校,職高)應(yīng)屆畢業(yè)生高考招生的一種形式,高等職業(yè)教育(??聘呗?單獨(dú)招生考試(簡(jiǎn)稱單考單招),參加招生錄取的學(xué)校主要是一些獨(dú)立設(shè)置的全日制普通高職院校,除少量招收本科師資班外,其余的招生計(jì)劃均為普通???。單考單招本是為廣大中專學(xué)校、職業(yè)高中和技工學(xué)校畢業(yè)生(簡(jiǎn)稱三校生)設(shè)計(jì)的一種招考方式,現(xiàn)在普通高中畢業(yè)生也可報(bào)考,其志愿填報(bào)和專業(yè)課加試都有特殊要求。單招考試每年3月底舉行。

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二、普通高考

具有該省戶籍且同時(shí)符合下列條件的人員可以報(bào)名:(1)遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律;(2)高級(jí)中等教育學(xué)校畢業(yè)或具有同等學(xué)力;(3)身體健康。(高考已經(jīng)開(kāi)始改革);(3)身體健康。

三、對(duì)口升學(xué)

所謂對(duì)口升學(xué)考試,就是普通高等院校對(duì)口招收職業(yè)中專,職業(yè)高中的應(yīng)、往屆畢業(yè)生。“對(duì)口”是指所報(bào)專業(yè)與所學(xué)專業(yè)相同或相近。 對(duì)口升學(xué)與普通高中升學(xué)相比有自身的優(yōu)越性??荚嚺c普通高考時(shí)間相同,由省里單獨(dú)出題??荚嚪治幕n和專業(yè)綜合兩部分,滿分750分。其中文化課:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)各130分。專業(yè)綜合350分。同一院校招生中對(duì)職業(yè)教育對(duì)口升學(xué)考試錄取分?jǐn)?shù)大大低于普通高中錄取分?jǐn)?shù),而且學(xué)生在校學(xué)習(xí)和畢業(yè)后待遇完全相同。對(duì)口考試每年6月底與普通高考同日舉行。

衛(wèi)校就讀前景

從整體就業(yè)形勢(shì)來(lái)看,醫(yī)學(xué)類的就業(yè)情況依然是最好的,同時(shí)隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變和醫(yī)療需求的變化。醫(yī)療質(zhì)量已涉及工作效率、費(fèi)用控制、服務(wù)態(tài)度等多方面,成為醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)、技術(shù)服務(wù)水平、設(shè)施環(huán)境條件、醫(yī)療費(fèi)用高低、管理水平的綜合體現(xiàn)更加突出來(lái)衛(wèi)校專業(yè)就業(yè)前景是一片光明。

學(xué)生保障:學(xué)生到校面試合格直接就與學(xué)校簽訂《學(xué)生安全協(xié)議書(shū)》《繳費(fèi)協(xié)議》《升學(xué)協(xié)議》即《就業(yè)安置協(xié)議》來(lái)保障雙方權(quán)益,畢業(yè)學(xué)生全部對(duì)口安置就業(yè)。

口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)

學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、臨床醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),以及口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)和操作技能,診斷學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、神經(jīng)醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、口腔內(nèi)科學(xué)、口腔外科學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)等,具有良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的技術(shù)型、應(yīng)用型口腔醫(yī)療衛(wèi)生保健專業(yè)人才。

就業(yè)方向:各級(jí)醫(yī)院口腔科、口腔??漆t(yī)院、口腔??崎T診、義齒加工企業(yè)等,從事口腔醫(yī)生、口腔修復(fù)診斷治療、口腔預(yù)防保健等工作

考證舉例:口腔助理醫(yī)師、口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師、健康管理師

同學(xué)們要珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的每一天,要在學(xué)校里面把專業(yè)知識(shí)學(xué)好,融匯貫通了,這樣以后不管到什么工作單位都可以把工作做好。學(xué)校只是給我們提供一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),我們能夠取得多大的成就,還是要看我們自身的發(fā)揮的。

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