目前重慶的護(hù)理學(xué)校是非常多的，而且開設(shè)的專業(yè)也是覆蓋各個領(lǐng)域。小編建議同學(xué)們選擇專業(yè)可以根據(jù)自己的情況來做出選擇，但是無論同學(xué)們最終的選擇是什么，都希望同學(xué)們在校期間好好學(xué)習(xí)，將來出入社會能夠成為對社會，對國家有用的人才，更重要的是為自己的未來負(fù)責(zé)，只有自己努力了，才可能有回報。
老年護(hù)理專業(yè)
就業(yè)崗位：面向綜合性醫(yī)院、老年專科醫(yī)院等從事臨床護(hù)理工作;面向社區(qū)、居家照護(hù)、養(yǎng)老院、護(hù)理院等機構(gòu)從事延續(xù)性醫(yī)療護(hù)理、老年人群健康管理和促進(jìn)等工作。
可考證書：國家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書，美國心臟協(xié)會(AHA)心血管急救員(BLS-P)，1+X老年照護(hù)、1+X失智老人照護(hù)等職業(yè)資格證書。
高級護(hù)理專業(yè)
主要課程
基礎(chǔ)課程模塊：德語、英語、信息技術(shù)基礎(chǔ)專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊：解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理專業(yè)課程模塊：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、護(hù)理禮儀、人際溝通、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、心理與精神護(hù)理、護(hù)理專業(yè)技術(shù)實訓(xùn)、急救護(hù)理技術(shù)、社區(qū)護(hù)理、老年護(hù)理、重癥監(jiān)護(hù)技術(shù)通過以上課程的學(xué)習(xí)，各位選擇護(hù)理專業(yè)的同學(xué)可以系統(tǒng)的掌握醫(yī)學(xué)各方面的基本知識，各種實驗室技能，以及護(hù)理方面的各種理論、觀念和臨床操作本領(lǐng)，對醫(yī)學(xué)有全方位的理解和重點掌握。
培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
以護(hù)理崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，通過5年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度，并能順利通過國家執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試。1.掌握本專業(yè)必需的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識。2.掌握護(hù)理學(xué)的基本理論，具有以護(hù)理對象為中心，實施整體護(hù)理的能力。3.能夠運用專業(yè)知識對護(hù)理對象進(jìn)行健康評估，具有分析和解決臨床常見護(hù)理問題的綜合能力。4.具有規(guī)范、熟練的基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理基本操作技能。5.具有對護(hù)理對象進(jìn)行病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效的觀察能力。6.具有對急、危、重癥病人的應(yīng)急處理和搶救配合能力。7.具有初步的病室和病人管理能力。8.具有運用衛(wèi)生保健知識，進(jìn)行基本健康指導(dǎo)的能力。
這就是小編為大家整理的相關(guān)信息，希望對即將選擇學(xué)校的同學(xué)有一定幫助?，F(xiàn)在護(hù)理學(xué)校開設(shè)的專業(yè)是非常多的，熱門的專業(yè)也很多，那么同學(xué)們就即將面臨專業(yè)的選擇，在選擇的時候，切記不要盲目跟風(fēng)的選擇，也不要盲目的追求熱門專業(yè)，只有挖掘到自己的興趣愛好，再根據(jù)自己的興趣愛好來選擇專業(yè)才是最好的。