學(xué)校對(duì)于學(xué)生也有相應(yīng)的要求，所以大家在報(bào)名前可以去學(xué)校的網(wǎng)站了解了解，再根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行填報(bào)。在查詢學(xué)校的基本情況時(shí)，首先大家都會(huì)通過在網(wǎng)上搜索學(xué)校的名稱來尋找關(guān)于學(xué)校的信息，可是關(guān)于同一個(gè)學(xué)校的信息非常的多，而且還不統(tǒng)一，這個(gè)時(shí)候大家一定要去學(xué)校的官網(wǎng)查詢關(guān)于學(xué)校的信息。
成都石室聯(lián)合中學(xué)平臺(tái)網(wǎng)址：https://www.bangboer.net/ucdsslhzx/
成都石室聯(lián)合中學(xué)辦學(xué)條件
學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班45個(gè)，在校學(xué)生近3000人。學(xué)校有一支愛生敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，他們中有特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人9人，省、市、區(qū)級(jí)各類優(yōu)秀教師37人，具有中高級(jí)職稱的教師115人。2005年學(xué)校在城市之心的寸土寸金地段擴(kuò)大校園面積近一倍，使學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步完善。2007年我校在原石人中學(xué)校址成立了石室聯(lián)中(西區(qū))，使學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源不斷擴(kuò)大。2011年在金沙片區(qū)創(chuàng)辦石室聯(lián)中新校區(qū)。
成都石室聯(lián)合中學(xué)育人目標(biāo)
學(xué)校以“誠信友愛、勤學(xué)善思、健康和諧”為育人目標(biāo)，注重學(xué)生行為習(xí)慣，愛心、責(zé)任心，實(shí)踐能力等多方面的培養(yǎng)，形成了在細(xì)節(jié)處管理，情感中育人，實(shí)踐中培德的德育工作特色。我校學(xué)生常規(guī)過硬、思維活躍、成績優(yōu)異、綜合素質(zhì)高、充滿愛心，受到社會(huì)好評(píng)。共有19個(gè)班被評(píng)為市級(jí)、直屬級(jí)先進(jìn)班集體，274名學(xué)生被評(píng)為市級(jí)、直屬級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部和三好學(xué)生。在省、市級(jí)藝體比賽中，學(xué)校共獲獎(jiǎng)226項(xiàng)次，學(xué)生個(gè)人獲獎(jiǎng)近兩千人次。2003年以來，我校學(xué)生因綜合素質(zhì)發(fā)展突出，取得中考加分資格者近千人。
2006年我校管弦樂團(tuán)獲四川省器樂比賽一等獎(jiǎng)、全國第二屆中小學(xué)生藝術(shù)展演銀獎(jiǎng)。學(xué)校在新課程改革中敢為人先，以定期舉行的教育教學(xué)研討會(huì)、新課程研討會(huì)、“園丁杯”青年教師賽課、學(xué)術(shù)年會(huì)等系列活動(dòng)構(gòu)建教師發(fā)展平臺(tái)，不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革，更新教育觀念，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
我校教師在國家級(jí)、省市級(jí)賽課和教學(xué)設(shè)計(jì)大賽中共獲獎(jiǎng)60余人次，參加國家級(jí)、省級(jí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)示范課》錄像34人次，共有200多篇論文在市級(jí)以上各類優(yōu)秀論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
該校學(xué)生參加全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽，獲全國一等獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)多次居全省之冠，學(xué)校年年獲競賽優(yōu)勝集體;學(xué)生參加NOIP全國青少年信息學(xué)奧賽，成績連年居省、市前茅。我校升入成都石室中學(xué)、成都樹德中學(xué)、成都七中三所名校的學(xué)生人數(shù)，每年都在當(dāng)年畢業(yè)學(xué)生總?cè)藬?shù)的60%以上。
學(xué)校的官網(wǎng)都是比較正規(guī)，關(guān)于學(xué)校的資料介紹更詳細(xì)，而且進(jìn)入官網(wǎng)也是查詢學(xué)校最快捷的方法。官網(wǎng)信息真實(shí)全面，大家一定要了解清楚。大多數(shù)學(xué)校都有自己的官方網(wǎng)站，目的讓學(xué)生提前了解學(xué)校的狀況，并為學(xué)生在申請學(xué)校時(shí)提供一定的參考。同學(xué)們，未來的命運(yùn)，取決于你對(duì)自己對(duì)學(xué)習(xí)的管理力度。