選擇技工類的學校就是希望能夠學習一技之長，畢業(yè)后可以順利進入企業(yè)就業(yè)。在目前就業(yè)環(huán)境不好的情況下，擁有技能技術是非常好就業(yè)的，企業(yè)需求這樣的應用型人才。如果是其他專業(yè)的學生，需要一定的學習周期，所以企業(yè)更愿意選擇技能專業(yè)畢業(yè)的學生。
邯鄲工程高級技工學校專業(yè)名單：高鐵商務、郵輪商務、電子商務、會計、計算機應用與維修、電氣自動化設備安裝與維修、學前教育、烹飪、數(shù)控加工、焊接加工、電工電子、汽車維修。
邯鄲工程高級技工學校電子商務專業(yè)介紹
電子商務專業(yè)是融計算機科學、市場營銷學、管理學、經(jīng)濟學、法學和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學科。該專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎知識，具有利用網(wǎng)絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復合型電子商務高級專門人才。適合21世紀的要求的對口企業(yè)的培養(yǎng)目標。
電子商務專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及網(wǎng)絡技術、計算機技術、市場營銷、電子商務技術以及電子商務管理等方面的知識和基本技能，能在各類企、事業(yè)單位、金融機構及政府部門從事實際業(yè)務管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門人才。
專業(yè)畢業(yè)后，可從事銀行的后臺運作(網(wǎng)絡運作)、企事業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設計、網(wǎng)站建設和維護、或網(wǎng)絡編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護和網(wǎng)絡營銷(含國際貿(mào)易)、企業(yè)商品和服務的營銷策劃等專業(yè)工作，或從事客戶關系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統(tǒng)開發(fā)與維護工作以及在各級學校從事電子商務教學等工作。?？茖W生畢業(yè)生主要從事網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)絡客服、電子商務項目運營等方面的工作，?？茖W生還可以在呼叫中心從事電話營銷的工作。
邯鄲工程高級技工學校簡介
建校以來，始終堅持職業(yè)教育的辦學方向，立足煤炭，面向社會，按照"以人為本，強化素質(zhì)，加速發(fā)展，創(chuàng)建一流"的發(fā)展思路，確立了"融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，瞄準人才需求市場;專業(yè)鎖定市場走勢，突出技能教學特色;樹立質(zhì)量立校觀念，建設綜合性技能型的職業(yè)學校"的辦學理念，逐步發(fā)展成一所以技術教育為主體、兼學歷教育、職業(yè)培訓、職業(yè)技能鑒定于玻璃體的辦學實體。學校面向社會招生，已達到了在校生近2000人的規(guī)模，學校2004年晉升為國家級重點技校，先后獲得省市級職業(yè)教育先進單位等榮譽稱號，辦學綜合實力已躍居本地區(qū)同類學校前列。
邯鄲工程高級技工學校師資力量
學校在冊教職員工140名，專職教師92名。其中高級講師及高級實習指導教師29名。講師及一級實習指導教師19名，技師及高級技師13人。具有中級以上專業(yè)技術職務的教師占教師隊伍總數(shù)的66%。學校占地面積54193平方米，建筑面積42909平方米，固定資產(chǎn)3500萬元，教學實驗實習設備價值1100萬元，圖書4萬余冊。學校目前擁有電工電子與電力拖動實驗室、PLC實驗室、電子實訓室、電工實驗室、電工實訓室、計算機與網(wǎng)絡中心、電教中心等一批設備先進的教學實驗室，同時擁有電工、機加、數(shù)控、電焊、鉗工等實習車間，為確保技能型人的培養(yǎng)質(zhì)量提供了強有力物質(zhì)支撐。
在專業(yè)的選擇上，有的時候我們的學生和家長是存在分歧的，可能學生年紀比較小，在專業(yè)的選擇上并沒有想的很長遠，只是圖一時的開心，但是家長還要去想專業(yè)的就業(yè)前景和收入等一些比較現(xiàn)實的問題。所以，選擇專業(yè)要結合自己的實際情況綜合考慮選擇。