了解學(xué)校的專業(yè)是非常重要的。學(xué)校很好。如果沒有你喜歡的專業(yè)，就沒有必要去理解它。因此，在理解學(xué)校時(shí)，學(xué)生必須理解學(xué)校提供的專業(yè)。這取決于你想學(xué)的專業(yè)。以下編輯將介紹揭陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)，以供參考。
揭陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)名單：護(hù)理、助產(chǎn)、康復(fù)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔修復(fù)工藝、藥劑、中藥、農(nóng)村醫(yī)學(xué)。
揭陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)
培養(yǎng)從事臨床檢驗(yàn)及衛(wèi)生檢驗(yàn)基本能力的技術(shù)人才。開設(shè)：解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、生物學(xué)、生物化學(xué)、分析化學(xué)、病理學(xué)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概要、免疫檢驗(yàn)、寄生蟲檢驗(yàn)、微生物檢驗(yàn)、臨床檢驗(yàn)、生化檢驗(yàn)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等主干課程。畢業(yè)后主要在各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生及企事業(yè)單位從事臨床檢驗(yàn)、衛(wèi)生檢驗(yàn)、病理檢驗(yàn)技術(shù)工作及檢驗(yàn)試劑、檢驗(yàn)儀器的銷售貿(mào)易工作，也可到醫(yī)療科研機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)院校擔(dān)任實(shí)驗(yàn)技術(shù)或教學(xué)輔助工作。
揭陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校 口腔修復(fù)工藝專業(yè)
培養(yǎng)義齒修復(fù)、加工等技術(shù)的專業(yè)人員。開設(shè)：口腔工藝技術(shù)概論、固定義齒修復(fù)技術(shù)、可摘義齒修復(fù)技術(shù)、全口義齒工藝技術(shù)、口腔正畸技術(shù)、口腔疾病概要、口腔病理基礎(chǔ)、正?？谇换A(chǔ)、牙體解剖學(xué)、口腔工藝材料、口腔疾病預(yù)防保健、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)、美術(shù)與雕塑基礎(chǔ)、口腔工藝設(shè)備使用與養(yǎng)護(hù)、營(yíng)銷與管理基礎(chǔ)等課程。畢業(yè)后可在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)口腔科、口腔?？漆t(yī)院(門診)、義齒加工機(jī)構(gòu)，從事義齒修復(fù)、加工及矯治器制作等工作。
揭陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校 農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè) (涉農(nóng)專業(yè))
培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)及衛(wèi)生保健知識(shí)和技術(shù)的鄉(xiāng)村醫(yī)生、衛(wèi)生保健和防疫人員。開設(shè)：解剖與組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、常用護(hù)理技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等主干課程。畢業(yè)后主要在農(nóng)村、基層各級(jí)各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事鄉(xiāng)村常見病防治、衛(wèi)生保健、防疫和健康教育咨詢工作?？蓞⒓訄?zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格考試(限在村衛(wèi)生室和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院申請(qǐng)執(zhí)業(yè)注冊(cè))。
每個(gè)專業(yè)都有自己的特點(diǎn)。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣選擇合適的專業(yè)。專業(yè)的選擇非常重要。在選擇專業(yè)時(shí)，學(xué)生在選擇專業(yè)之前必須清楚地考慮他們是否愿意長(zhǎng)期從事與你的專業(yè)相關(guān)的職業(yè)，以及他們是否真的喜歡該專業(yè)。