排名情況往往可以很直觀地顯示排名對象的一個綜合水平情況。同學們在選擇學校的時候,都想自己去一個各方面條件都好一點的高中。往往需要參考的指標會有很多,大家不妨可以參考一下當?shù)貙W校的一個排名情況,排名反應(yīng)的是學校的一個綜合辦學實力情況及社會評價等,是有效的參考來源之一。
重慶合川龍市中學排名
學校名稱 |
地區(qū)排名 |
重慶合川龍市中學 |
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重慶合川龍市中學辦學理念
大師+大愛,為生命成長奠基學大師,行大愛,站在生命的高度來看待教育,教育者和受教育者都要正確認識生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命,為學生的終生發(fā)展奠基,提升生命質(zhì)量。
【校 訓】踐行大師大愛,成就大校大家。堅持擇善修真的準則,精心育人;不斷實現(xiàn)自我、超越自我、成就輝煌。
【校 風】大愛相伴,大道致遠 【教 風】崇尚大師,嚴謹治學;播種大愛,示范言行
【學 風】追求卓越,做一生的學人
【校 歌】《共創(chuàng)輝煌》
【校 刊】《龍中學人》
【社 團】“原上草”文學社近年來學校先后實施了“民心工程”、 “名師工程”、“名校工程”, 著力構(gòu)建“開放的大課堂、民主的大家庭、和諧的大校園”;確定了“科研興教”、“科研強校” 的發(fā)展戰(zhàn)略;實施“引進來,走出去”的教師培訓方針,加強干部和師資隊伍建設(shè),力求領(lǐng)導干部做“學者型管理者”,“廉政不貪,勤政不懶,優(yōu)政不庸”,教師做“學習型教師”, 由“經(jīng)驗型”、“辛苦型”向“科研型”、“創(chuàng)造型”的角色轉(zhuǎn)變;堅持以人為本,著力實施“三生”教育(生存教育、生活教育、生命教育)的德育教育管理模式;強力推進新課程改革,初步形成了“四段八環(huán)”高效課堂的教學模式;加強校園文化建設(shè),打造宜人的書香校園。
重慶合川龍市中學校園環(huán)境
整個校園布局合理,綠樹掩映,草繁花茂,是合川著名的園林式學校。漫步龍中校園,仿佛置身于典雅而秀麗的江南園林之中,處處充滿濃郁的詩情畫意與文化氛圍,真可謂“遠山含翠教讀勝地,近湖吐煙治學佳境”。
重慶合川龍市中學獲得榮譽
學校先后獲得全國科研興教先進單位、全國寫作教學示范單位、全國生命教育先進單位、全國生命教育百佳學校、重慶市中小學思想道德建設(shè)工作先進單位、重慶市教育系統(tǒng)先進集體、重慶市文明禮儀示范學校、重慶市優(yōu)秀衛(wèi)生單位、重慶市民主管理示范學校、重慶市模范職工之家、重慶市實驗教學先進集體、重慶市家長學校示范校等稱號,被中央綜治辦、司法部評為“零犯罪學校”,被教育部評為國防教育特色學校。
學校排名情況還是很不錯的,感興趣的同學可以進行詳細的關(guān)注,學校的辦學好不好很重要,學習的方法,學習的態(tài)度,學習的效果同樣重要,進入高中之后,同學們的學業(yè)壓力會增大,大家應(yīng)該調(diào)整好狀態(tài)不斷地適應(yīng)。希望大家都能順利地進入自己理想的高中學校。